在家實行蒙特梭利,「物質」是次要「心態」才是最重要

每當父母談論蒙特梭利教學,大多數都會聯想到蒙特梭利的教具如Pink Tower,Sensory Blocks等等。但實際上父母應注重的是如何實行而不是用什麼來實行蒙特梭利教學。雖然我們選擇的教具和用具確實會影響一個蒙特梭利環境,但若父母的心態不正確,就算有豐富資源和昂貴教材都只會是「半桶水」的蒙特梭利教學。教養寧願有正確的心態,物質是次要。

蒙特梭利的理念是從心態開始,並不是以物質為首;這理念會隨著時間成長,並不是靠物質來增長;這理念更會因應環境而豐盛,並不能以物質來充實。

想實行蒙特梭利教學的話,父母需要抱持什麼心態?

我們相信孩子有能力

我們要讓孩子知道大人對自己有信心,孩子才會有自信心。只要我們提供合適的環境,凡事都以幫助孩子自己做為大前提的話,孩子能做得到的會比想像中多很多。

讓孩子參與幫忙做家務,計畫日程,成為家庭的一份子並作出貢獻。鼓勵孩子獨立自理,自己吃飯更衣上廁所等等都是讓孩子知道大人相信他有能力的途徑。

我們理解每個孩子都是獨特的

理解世上所有人都有著自己的特質,不能與人比較。理解孩子需要按著自己步伐去成長,成長速度也是有快有慢。父母必須學會觀察孩子,當孩子進入敏感期我們會輔助孩子的成長。

千萬不要拿自己的孩子與其他人比較,尤其是家裡有兄弟姊妹的更是不能拿孩子們來比較。

我們明白自己就是孩子的榜樣

孩子就是父母的一面鏡子,孩子所學到的絕大部分都源自於父母。我們的言行舉止,生活習慣,處事態度全都會影響孩子的成長。雖然大人並不可能因為成為了父母就能立刻改掉自己的壞習慣和改變生活習慣,但為了成為一個好榜樣,適當的自我約束是必須的。

若父母能為孩子而改變,並把自己的生活也優良化就當然是最好。但有些父母若是覺得改變很有難度,那就盡量把自己好的一面給孩子看(譬如在孩子面前讀書),需要放肆自己的時候就收起來不讓孩子看 (譬如關自己在洗手間裡玩手機)

我們懂得尊重孩子

我們尊重孩子的各方面,尊重孩子的選擇,判斷,還有意願。有時候父母會誤會尊重是放任孩子想做什麼就做,但我們需要懂得設定規則來確保孩子的安全以及幫助孩子自律,繼而形成互相尊重的關係。父母給予孩子絕對自由之前,必須懂得分清楚自己是放縱還是尊重。

對著孩子說話和眼神接觸是最基本的尊重。在家裡盡量會製造「Yes」的空間,讓孩子不會經常遭到大人的拒絕或是限制。不適合孩子使用的東西不要放在孩子的視線範圍內。

我們需要珍惜時間和物件

不論是大人還是孩子都必須對自己擁有的時間和東西。我們對自己擁有的東西都應該懷有感恩之心,而時間更是一去不返。讓孩子意識到時間與物件的重要性也是幫助孩子成長為一個有條有理的人的方法。

家裡環境整齊,讓孩子保持秩序感能幫助建立責任感。我們與孩子都會養成守時的習慣,懂得安排時間讓自己的日常生活有規律。當家裡有壞了的東西,例如玩具,電器,傢俱等等,不要立刻丟棄,我們嘗試與孩子一起修理,養成孩子會珍惜環保的意識。

我們理解與孩子溝通的重要性

繁忙的生活會讓人容易忽略交談的重要性。與孩子溝通,不單是幫助孩子的語言和溝通能力,更是維持親子關係的最佳方法。從小開始培養交談的習慣,讓孩子將來更願意與大人談心事,談感受,面對困難的時候也願意讓大人與自己分憂。

養成每天都有特定與孩子交談的時間,可以是放學回家途中,吃晚飯時,睡前等等。盡量問一些具體的問題,若問題太抽象的話,孩子也只會草草回答。如其抽象地問:「你今天上學開心嗎?」可以具體地問:「今天在學校裡你有沒有幫助別人?有誰與你一起工作?」

我們理解藝術的重要性

現實主義的父母都會認為藝術不重要,但其實藝術感是每個人都必須培養的特質。藝術能夠為人帶來喜悅,也是創意的源頭,而且對孩子的發展有極大幫助。讓孩子懂得欣賞世界上的各種美才能增長人生智慧。

在家添置藝術品,不需要是昂貴的畫,可以是電腦印出來的圖片也能夠讓孩子有機會多留意藝術。帶孩子去去藝術館,到處感受文化氣息,這些全都是幫助孩子建立藝術感的好方法。家裡也能夠添置一些畫畫用具,讓孩子隨時想發揮就能夠拿出來畫。

若是對蒙特梭利教學有興趣,可以嘗試先從「心態」做起,就算沒有任何物質的輔助也能看見孩子會有明顯的改變。

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