蒙特梭利語言發展~ 寫在指尖上

蒙特梭利學校建議孩子到4歲才開始學寫字。在4歲之前,學校是不會讓孩子拿著鉛筆書寫的。就算是學書寫,都是讓孩子用身體最敏感的部位『指尖』去感受字的形態。用手指頭寫好字後才慢慢加入拿鉛筆的階段。未接觸過蒙特梭利的人一定會想,孩子不是拿著筆不斷練習寫同一個字到背熟就行了嗎?為何要用手指頭去寫?指尖是人體中最敏感的部位之一。透過指頭輸出的資料會直達腦部,然後透過腦部分析再把字深深印在腦海裡。用指頭去學會寫一次勝過用鉛筆重覆寫一百次。

最近我留意到哥哥對書寫很有興趣。每次他畫完一幅作品,他都很想寫下自己的名字。眼見他這麼辛苦地用手上的蠟筆寫,我就決定幫他在家裡準備砂紙和沙盤來練習寫字。

砂紙字(Sand Paper Letters)

讓孩子利用手指頭跟著跟著砂紙去寫字的學習方法。利用砂紙的糙面,孩子可以用指頭感受到字的筆順和方向。我沒有特意買蒙特梭利的Sand Paper Letters,但我買了一本用砂紙教寫字的書。哥哥經常拿著這本書練不停,就連上洗手間他都要帶著本書。

 

沙盤(Sand Tray)

我最不願意擺放在家裡的就是沙盤,因為沙實在是太容易弄得一地都是。

其實哥哥還小,他是應該用Sand Paper練習好才能用沙盤去學寫字。但他在學校看見年紀比他大的孩子們有用沙盤,所以回到家就不斷問我他是否可以用。看他如此渴望學習,我又怎能拒絕呢~

在網上研究了很久,最後決定用這個IKEA床上小餐檯的方法。

需要準備的工具是:

1. IKEA小餐檯(在賣碗碟部門能找到)

3. 粗鹽 (用鹽代替沙以防路過的妹妹會放進口裡)

4. 湯匙 (讓哥哥自己放粗鹽在盤裡)

5. 直尺 (用作擦黑板用途)

 

首先我示範了所有工具的用法給哥哥看,然後他自己準備工作的地方。讓他自己準備也是學習之一,經歷整個過程能讓他瞭解每樣工具的用法,次序以及擺法。

自己放適量的鹽進盤裡。
練習如何用直尺把寫了字的鹽掃平。

哥哥目前還不會寫太多字母,但我不擔心。只要抓緊了他的敏感期,讓他對學習寫字充滿著濃厚興趣,就算今天他不懂得寫,日後也會懂。我不需要逼他狂練習寫生字,因為他會自發去練寫字了。作為父母最重要還是觀察孩子的發展,為孩子提供合適的學習環境。只要配合著孩子的需要,他們在學習上定能事半功倍。 

把字母卡放好,自己開始練習用指頭寫字。

哥哥目前還不會寫太多字母,但我不擔心。只要抓緊了他的敏感期,讓他對學習寫字充滿著濃厚興趣,就算今天他不懂得寫,日後也會懂。我不需要逼他狂練習寫生字,因為他會自發去練寫字了。作為父母最重要還是觀察孩子的發展,為孩子提供合適的學習環境。只要配合著孩子的需要,他們在學習上定能事半功倍。

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