玩樂學習 – Play Value值多少?剩餘物資變教具

玩樂學習 – Play Value值多少?剩餘物資變教具

我沒有認真計算養孩子是否需要400萬,但我很清楚慳得一蚊得一蚊。養孩子的開支絕不能小看,所以我會儘量保留金錢在不能避免的東西上,如學費,看醫生等等。若談到玩具的話,我認為與其買一大堆玩具,不如瞭解哪些是真正的早教教材更重要。再昂貴的玩具,若沒有任何教育意義也是消遣品,可有可無。對於0-12個月的孩子來說,合適的啟蒙遊戲和早教教材才是最重要的。父母們不妨投資一些金錢在書本上,增加自己的知識,學習如何與孩子從遊戲中學習。很多家長問我是否需要買一整套教材在家裡,我的建議都會是,不如先學習何謂Play Value,再考慮是否需要昂貴的早教教材。 到底Play Value是什麼? Play Value是我讀兒童早教文憑時學的。每一樣玩具或是遊戲都有自己的價值。價值不是金錢價值而是玩具本身有多少教育意義的價值。與其用幾百元買一個電動出聲的玩具,其實一個空水樽會好玩得多。大家有所不知的是,一個普通的膠水樽的Play Value(遊戲價值)已經比許多電動玩具高多。 舉個例子: 大家想想以下玩具的Play Value 值多少? 孩子可以練習小肌肉去玩按鈕和方向盤。會發出聲音和閃燈,單向性的刺激感官。 Imaginary Play,方向盤讓孩子幻想自己在開車。 孩子可以學數目字,但完全不會知道數目是代表什麼(因為玩具只會發出聲音) 色彩繽紛去吸引孩子,但沒有實質用途。 一個水樽的Play Value 值多少? 假設水樽是空的,孩子可以運用小肌肉去探索水樽,譬如榨,敲,各自會讓水樽發出不同聲音。 打開樽蓋讓孩子學習配對,練習手眼協調。 差不多18個月大的孩子可以學習扭開樽蓋,練習小肌肉和手眼協調,學會解決問題。 放水進去水樽,孩子可以看見水的變化。倒來倒去會發現水會流,練習眼球跟著轉動。 有水的時候可以搖出不同聲音,刺激聽覺。 透過水樽去看事物會有不同視覺效果,刺激視覺。 加入不同份量的水,水樽的重量會隨著更改,認知重量的變化。 加入不同的東西進去水樽可以製造不同的“樂器”,例如米,豆,鈕扣,任何東西放得進去都可以嘗放進去來發出不同聲音。 一個玩具越多玩法,越能夠刺激多種感官就越有Play Value。我隨便數數,一個水樽明顯多Play Value過一個大品牌的玩具。我會不會浪費幾百元在這些玩具上?作為精明消費者,我不會。 […]

從小開始工作~ 手作Montessori Mobiles

從小開始工作~ 手作Montessori Mobiles

左起:Munari, Octahedron, Dancer, Gobbi 蒙特梭利教學裡用「工作」來形容孩子的Play time,因為Play就是孩子的天職。Learn through play就是他們最重要的工作。仔仔滿月的時候,我就讓他做第一份「工作」! Munar Mobile 之前手造的Munari Mobile是時候大派用場了!選擇了用Munari Mobile做第一個給仔仔的工作有幾個原因。 這是蒙特梭利教學裡第一個Visual Mobile。 黑白的對比可以刺激BB的眼部發展。 Munari的動態與寧靜可以提供剛好的環境來刺激嬰兒的神經。 可以建立集中力。 微微地動的Munari可以建立眼的追蹤能力。 首先要瞭解蒙特梭利吊飾的設置方法。環境對BB來說是非常重要的。提供正確的環境可以讓嬰兒在沒有大人的環境裡也能自己學習。我在IKEA買了一個床墊放在地上讓孩子玩,睡覺的時候便回到自己的床,好讓他分辯玩跟睡覺的地方是不同。床墊放在地上是最安全,就算嬰兒動來動去也不怕受傷。把Munari Mobile掛在嬰兒的上方。吊飾一定要動,最好有微風吹動著,如果定格了便會導致BB”鬥雞眼“。 第一次讓仔仔看Munari Mobile的時候,他用了5分鐘左右才發覺有東西在動。看了大概2分鐘左右便開始哭。第二次看的時候,他大概看了8分鐘。第三次看的時候增加到15分鐘左右。看得出仔仔的集中力慢慢增加著。 為了看看Munari是否比普通吊飾有用,我自己躺了在床墊上,以仔仔的角度去看看他所看到的東西。 Munari有強烈的黑白對比。本身輕的關係會隨風擺動,形態千變萬化。有著幾何學的原理,讓BB預先體會形狀與線條。 看看這個普通的吊飾~沒有強烈的顏色對比,不開動旋轉的話個吊飾會重得不能自己擺動。沒有讓嬰兒學習的目的,看著小熊的屁股又有何用呢? Octahedron Mobile 到了仔仔兩個月大時,就改成用Octahedron Mobile啦!看完了黑白色的Munari […]

在家蒙特梭利,與孩子一起煮飯,自然吃得開胃!

在家蒙特梭利,與孩子一起煮飯,自然吃得開胃!

仔仔一向都喜歡食,而且他最喜歡是Kitchen Play 扮自己煮飯仔。既然如此喜歡食物和廚房,我相信他會喜歡Cooking Class,於是我帶了他去灣仔的Spring試堂。如我所料,仔仔在Cooking Class玩得非常開心!一堂有60分鐘,食譜都是一些簡單的煮法,主要是要孩子準備材料然後放進焗爐,等待食物煮熟的時候就有一個short game玩,譬如用食物畫畫或是配對食物。雖然2-3歲班其實是要媽媽做多點,不過也有很多時間讓孩子自己做。而且加入了一些簡單的教學,譬如教顏色,利用食物的顏色來教學比起拿著平面的顏色卡有趣多了。仔仔看見一堆南瓜和紅蘿蔔,就立刻學會了橙色! 其實我沒有去過其他地方的Cooking Class,不過Spring給我的感覺很好。上堂的地方寬倘整潔,有個大玻璃窗讓外面的家長都可以看見孩子在廚房裡做什麼。上完課還可以自由用Play area和Book corner,不會趕著要人走。 看見仔仔玩得如此開心,我立刻報名。每堂$380,Trial class就要$420(如果立刻報名trial class就可以免費)報名同時有圍裙和廚師帽送。我覺得價錢合理是因為我嘗試過在家裡和仔仔煮飯仔,但準備功夫實在太多了!最近大著肚,實在不想辛苦自己….. Spring用的placemat好像Montessori,要孩子學會放好餐具。   急著要打開來吃! 之前在家裡和仔仔一起做Playdough就發現他很喜歡煮飯的過程。這個playdough很容易做,只需要麵粉,水,鹽和Food Coloring。不需要煮,所以仔仔可以整個過程都幫忙。   很喜歡倒麵粉和水~   努力攪攪攪~ 做完playdough就當然要玩下啦!  Cooking對孩子的腦部發展很好,學會手眼協調,小肌肉運用方法,加強觸覺和嗅覺。最重要是孩子會更願意嘗試不同的食物。仔仔算好,很多食物都食,不過最近開始挑蔬菜來食,但在Cooking Class裏,他就願意什麼都放進口裡,就算不喜歡也會嘗試咬兩下~

Montessori學校的interview

Montessori學校的interview

香港的小朋友為了PN都要去面試,連2歲都未夠就要在陌生人面前盡顯功力。試問我家小孩沒有這個”才華”。仔仔去過兩次Interview,每次都會進入戒備狀態,金口不開,觀察周圍的人和事。就算唱著最喜歡的Itsy Bitsy Spider,都會選擇保持沈默看著老師和其他小孩做什麼。。有些孩子會不安或是鬧情緒而不肯做任何事或是大哭不肯離開媽媽。可幸的是仔仔不會大哭或是扭計。小孩在陌生環境保持沈默或是小心行事是理所當然。如果小孩完全沒有防備心我反而會擔心。仔仔的反應是我意料中事。雖然我會擔心他在Interview中太呆的話會無學校收。幸運地我們有一家學校收了,之後的Interview可以放鬆一點。 這次我們去了Island Children Montessori School (ICMS)做Interview。這是第一次到Montessori蒙特梭利學校面試,所以都有點緊張。每家學校的面試方式都很不同。有些是注重interview家長,有些是完全不理會家長只看小朋友表現。ICMS是後者。面試當天我犯了最不該犯的錯….. 遲到!正確來說,我們是剛剛好準時到….. 但大家都應該知道去interview的話,最好是早最少15分鐘到達,好讓孩子warm up一下。 我們一到達學校就立刻被推進面試的教室,仔仔和我都在完全沒有心理準備之下完成了15分鐘長的面試。面試很簡單,Group Interview(我們班有4個小朋友和4個大人)在課室裏有很多Montessori蒙特梭利的Activity。老師讓孩子自由選擇自己想做的activity。如果孩子選擇不到,老師就會過來幫忙引導他們去試做Activity。有些媽媽一開始就拿個Activity帶孩子到座位坐下來做Activity,爭取時間去“表現”。我貫徹Montessori蒙特梭利方針,沒有幫仔仔選擇Activity而是讓他慢慢觀察一下環境和看看有什麼Activity先。 可能因為時間關係,老師拿了個入錢幣的activity給仔仔。仔仔很乖地接過Activity Tray,拿到座位裏做activity。入錢幣是他的拿手伎倆,所以對他來時完全沒有難度。不過奇怪這家Montessori蒙特梭利學校沒有用Montessori蒙特梭利傳統教具,而是用一些不太應該出現在Montessori蒙特梭利學校裡的花巧物件。仔仔用來入錢幣的錢箱是一個非常花巧的小老虎。仔仔雖然入完所有錢幣,不過還是對個老虎錢箱大興趣點,最後拿著老虎錢箱不斷玩。反而我在家裡做的入錢幣Activity更適合學校用….. 做完這個Activity,仔仔聽指令地把Activity Tray放回架上。再拿了另外一個插牙籤的Activity做,他做到半路就要Clean up然後Circle Time。 做Activity的時間,學校都安排了足夠的老師在課室裏來”人釘人”,一個老師觀察一個小朋友。老師沒有特別問家長任何問題。到了Circle Time的時候,四個孩子裏有一個有少許動作地唱遊,兩個坐不定,一個坐著不動….. 仔仔就是坐著不動那個…..15分鐘就這樣過去了。唯一有唱遊的小孩是女孩子,另外三個都是男孩子。男女的分別實在是太明顯了! 出來的時候,老公問我仔仔表現如何,我實在不知道他算是好還是不好。到底香港的Montessori蒙特梭利學校希望從Interview中看到孩子的什麼呢?短短的15分鐘能夠看到什麼呢?怎麼才算是適合Montessori蒙特梭利教學呢?我只知道自己的孩子在家裡和去interview的時候是非常不同。如果仔仔不被錄取,那就是說學校在短短15分鐘裏判斷我孩子不是Montessori蒙特梭利教學的材料。但作為母親的我,認為仔仔已經做得很好,發揮不到平常的水準是正常。反而覺得學校用15分鐘來觀察孩子實在是有點不公平。試問大人都很難在15分鐘發揮最好狀態啦! Anyways,這次面試算是一個很好的體驗讓我知道Montessori蒙特梭利學校是怎樣做Interview。至於仔仔能否被錄取就隨緣吧~

培養閱讀習慣的必備品-兒童書櫃

培養閱讀習慣的必備品-兒童書櫃

從仔仔一個月大我便已經有個reading corner在他的房間裡。Reading corner放了很多書在地上讓仔仔自由拿來看。直到最近他差不多八個月大,才真正拿起本書翻來看。我很開心仔仔有了這個自己去拿起書看的習慣。見他越來越喜歡翻書,我想是時候找個適合小童的書櫃給他。 仔仔一個月大開始就有這個小小的Reading Corner。 現在換成高高的書櫃,讓仔仔興奮莫名。 不但可以放很多書出來,還可以讓他練習伸手拿高層的書, 很快就抓緊最喜歡的書。 拿著每晚都讀給他聽的”Goodnight Moon“ 一個適合小孩的書架可以吸引他們建立閱讀興趣。我很辛苦才買得到這個書是向外面的書架。書向外面的好處是小孩可以看見書的正面,讓他們的興趣大加。而且小孩能夠輕易自己拿和收拾書。相對正常大人用的書架,小孩看不見cover,而且很難自己拿。 其實這種書架在外國是非常容易買到的,不知道為何香港沒有地方賣。參觀Pre-school的時候看見他們用這種書架時,我都會問他們是從哪裡買的,全都說是訂造的。我只買一個,沒有公司理會我…… 最後在淘寶找到,而且包郵到香港。開心到我呢~ 看著仔仔大得這麼快,連書櫃都要跟著大,心情真是有點複雜。一方面很期待他的長大,另一方面卻又捨不得他大~

第一次寄信&interview

第一次寄信&interview

大家都為蛇年的孩子開始報PN了嗎?大家報了幾多間學校呢?有些學校要孩子一有出世紙就報名,簡直是瘋癲,也因此我放棄了好幾家學校了。部份學校到最近才需要報2015-16的PN班,可是好麻煩的是每家學校的報名時段都不同,連application下載時間都有規限。我不明白為何學校要把這個遊戲搞得這麼麻煩。我原本以為自己apply了幾家自己想仔仔就讀的學校就可以了,但群眾壓力實在不容忽視。很多朋友親戚都問我報了幾多間學校,又問我預備了哪一家做backup….. 哪有backup啊…. 除非我們和學校有關係,否則怎麼會有一家學校實收啊?沒有任何一間學校是十拿九穩的我們,唯有多報幾家學校了… 從九月開始我便開始填表,寫回郵信封,寄application。不斷重複著同樣的動作,真的好悶…. 與其把這個過程過得這麼煩悶,我就拜託仔仔幫我分擔下。這些application都是為他而寄,我就教他貼郵票,然後帶他到郵局自己寄出application。當然,他貼郵票的技巧並未能全靠自己,所以我要幫幫他。貼郵票可以乘機鍛鍊手眼協調和小肌肉。準備好了就帶著仔仔去郵局,讓他自己把郵件放進郵箱裏。他寄出郵件的時候,開心到不得了!讓我從這個煩悶的報名過程中得到了第一個回報,就是看見他滿足開心的表情去寄信! 在郵局裏探索中 寄出啦! 完成了寄application後,就是等interview…. 仔仔人生第一個interview終於要發生了。同時也是我和爸爸第一次以父母身份去學校interview,緊張過自己見工! 這次要去interview的學校是一家國際幼兒園。說真的,仔仔連2歲都未到,實在不知道interview點什麼。想必所有學校的interview都是看父母多個學生。因此我和爸爸都有點緊張~那天是星期六,剛好遇上其中一家學校的運動會,害得我們在同一條路塞車塞了一個小時!!第一次Interview遲到了45分鐘……. Interview分成了兩part,第一part是父母和老師談話。問的問題都是基本,之前做research都說大部份學校會問的問題,例如…. 1. 為什麼投考我們學校? 2. 對於我們學校的教學理念和方針有何看法? 3. 自己的孩子有什麼過人之處? 4. 孩子的主要照顧人是誰? 最讓我意外的是她們問了關於Separation anxiety(分離焦慮)。對於這個問題,我摸不清學校希望父母給什麼答案。如果我說我對自己孩子很有信心,覺得他是一個獨立的孩子,老師會評論很多父母都認為自己的孩子很獨立,但通常都是過份自信。我無理由會說自己孩子很不獨立吧?(況且仔仔真的算是很獨立)那究竟老師想聽什麼答案呢?還好我那一刻想到舉例是interview重要的一個方法,我便提起仔仔從小便獨自入睡,不需要與大人同房。老師聽到立刻雙眼發亮,似乎等到想要的答案了!我還乘勝追擊說仔仔自小情緒就很穩定,也許是因為我用了baby plus(之前的blog post有提及過)老師聽見又很開心地寫下了”baby plus”在remarks處。那時我上了寶貴的一課,那就是interview時,要靈活舉例才能說服老師。唉…. 我和老公都準備不夠,似乎要準備一堆例子才能再去interview了。 父母的interview完了,就輪到仔仔上demo class。所謂demo是十多個孩子坐在一起上大概20分鐘的堂。先有freeplay,唱歌,然後邀請每一位小孩出來把貼紙貼在板上。一位老師負責帶領class,另一位老師負責在旁邊觀察每個小孩。同一group裏的十多個孩子的表現都差不多,唯獨有一兩個小孩會哭著不願意做老師的指令。我自己非常滿意仔仔的表現。他在上demo class的時候可是極度肚餓和疲倦的狀態,但他完全沒有扭計,還乖乖地獨自完成所有工作。雖然他因為在陌生地方而沒有發揮他真正的魅力,但仔仔努力做到最好了。 無論我們有無offer,我都無所謂,因為我清楚了解仔仔是一個開心而又充滿求知欲的孩子。但願他能夠一直這樣成長下去,我就滿足了。 就這樣,我們完成了第一次interview,可是這只是一場漫長的仗的序幕。各位父母們,加油啊! […]

在家蒙特梭利~ 5個月孩子的工作

在家蒙特梭利~ 5個月孩子的工作

仔仔五個月大啦!!孩子的成長真的很快。他們就像海綿一樣,不斷地吸收各種知識。真的要好好把握0-3歲的時光!雖然是要把握但我也不想太急,隨著仔仔的需要再準備一下給他的activities。仔仔的Gross motor skill發展得不錯,翻身比較快,手臂力也很大可以承托起自己的上半身在地上嘗試爬。Fine motor skill也很不錯。第一次給他玩Montessori Infant Set裏的Ball Rattle,他竟然單手拿起了。Ball Rattle是全木造,有一定的重量,所以我等到他5個月才給他玩。 單手拿起了~很滿足! 既然Motor skill發展理想,我就繼續準備多一點Sensory Activity給他。顏色和視覺是這個禮拜的主題。之前做了Primary Colors裏的紅色和黃色,今次輪到藍色啦~ 仔仔從籃子裏拿東西的技術進步了!學會翻轉個籃子之外,更會拉出裡面的東西。見到藍色的Treasure Box不如看到紅色的時候那麼興奮,但也急不及待翻開籃子探索裡面的東西! 這次多加了襪子~ 急到呢…. 儀態盡失…. 吊飾和牆上的照片都是以藍色為主。 另外我們還玩了另一個Activity. 我買了一堆雪紡巾有著不同的顏色,讓仔仔可以用透視的方巾來看眼前的東西。每當我放雪紡巾在他臉上,我就會唸出顏色的名字。這個Activity非常簡單,準備功夫也不多。但仔仔可以玩足一個上午,而且每天玩都不會厭。 把雪紡巾放在臉上,可以讓眼前的東西都變色,非常有趣! 放在仔仔頭上讓他伸手去抓,可以練手眼協調和手指力!  到現在我都沒有用任何塑膠和電子玩具,對仔仔的成長明顯有幫助。他的集中力出奇地高,基本上每個activity都可以維持30分鐘左右都不覺得悶。因為提供給他的activity都有很多玩法,反而比一些極fancy但沒什麼play value的玩具有趣多了。 Playful Chaos正開設「在家蒙特梭利」工作坊,讓大家能夠瞭解如何把蒙特梭利教學理念融入日常生活裡。詳情請按這裡。

小小的手,做多多的事!自理能力好重要!

小小的手,做多多的事!自理能力好重要!

現今世代人人都注重孩子的腦部發展多過體能發展。去任何一家學校的interview都會考孩子的智能發展,卻很少會考體能或是大小肌肉發展。智能固然之重要,但體能也是絕不能忽略啊! 大肌肉發展不好的話,會構成走路平衡有問題,直接影響體型和高度。 小肌肉發展不好的話,會影響寫字和手眼協調的能力。 當大家都注重個“頭”的發展,我就比較注重仔仔對“手”的發展。偶而看見這個2010年的article,真的嚇死我!我不想仔仔成為一個只懂解開數學題,卻連自己的衣服扣鈕都解不開的孩子! 在家裡,我會安排一些可以讓仔仔練習小肌肉的Activity。這些Activity都是非常簡單而且經濟實惠。 Dot Dot貼紙 一張可以玩很久,小小的DotDot貼紙可以訓練手指頭。同時可以讓孩子發揮創意,任由他們貼在想到的地方。 出乎意料之外,仔仔把DotDot貼在磁石上。要把如此細小的貼紙貼在面積不大的磁石並不容易,但仔仔很用心地做這個activiy。 貼在畫紙上做藝術~ 除了自由發揮,還可以比較學術性地用不同顏色的Dot Dot加顏色紙讓孩子配對。我在家裡比較少用學術性的方法,因為我想仔仔發揮想像力去發掘自己玩的方法。學術性的東西留給學校教~ 包禮物的鐵線 這包在Jusco Living Plaza買的$12包禮物鐵線買得實在太抵!仔仔玩這個可以玩上30分鐘有多。一直都好想讓他玩鐵線,不過怕危險。後來發現這些鐵線很軟而且不太長,用來玩是最好的!仔仔一邊學屈鐵線,一邊學解開我預先撬好的圈圈。手指越玩越靈活! 這包鐵線還有不同的顏色,可以嘗試做不同的藝術品! 小手指慢慢解開圈圈,用了不少苦力。 各種顏色的豆 有時候家裡會出現過期食品,掉又浪費,但又不敢吃。這個時候我都會想辦法讓這些食物變得有用處。這次是綠豆和紅豆。因為大肚所以突然有好多食物不能吃,綠豆和紅豆就這樣被我遺忘了。既然過了期,我就用豆來做了個Beans Play。仔仔一見到成兜豆豆,立刻開始玩。自己玩玩下就開始學習如何Transfer object。本來這個技能是用水來做練習,不過放水在家裡的Playroom….. 我實在未有勇氣去面對那種混亂的景象。正好豆豆代替了水,讓仔仔學會倒“水”的伎倆。 豆的體積比較小,所以這個活動還是等到孩子過了喜歡放東西進口的時期才做會好一點。 沒有教他就已經開始用兩隻杯來學倒豆。起初對來對去都對不準,練習過後就開始控制到兩隻手的協調。   用湯匙來倒也是自己發現,做得非常小心。 Snack Time 食是仔仔的最大原動力。為了食,他會很努力做任何事。這次要他自己拿掉蕉皮才能食,他很努力去用做。起初不懂會有點心急,不過慢慢示範給他看就慢慢明白如何拿掉。學懂了就每次食香蕉的時候都要自己幫香蕉“脫衣服”。 […]

在家蒙特梭利,七個月大的各種工作

在家蒙特梭利,七個月大的各種工作

仔仔踏入七個月大啦~這個月的他,在各方面都發展得非常快!時間飛逝….. 看著仔仔大得這麼快,真的不捨得,但又非常興奮地看著他每天的轉變~ 首先說說大肌肉技能,他六個月的時候就已經像軍人般在地上爬著。(就是肚子貼地,用手臂來爬~)七個月的他,把軍人爬法練習到可以隨意在任何地面上都能爬。甚至可以攀爬在Cushion或是一些障礙物上。學懂得控制自己的動作讓仔仔建立了自信心。到任何Playgroup都自豪地爬來爬去,周圍去探索。之前一直有帶仔仔去yoga。到了七個月便開始帶他到The Little Gym. 仔仔很喜歡去Gym,做任何一個活動都笑容滿面。我覺得這家Gym幾好,每次都有個theme,譬如上個禮拜是集中上半身,就做了Forward Roll的活動。讓仔仔有機會練習頭倒轉的感覺。大部份小孩做forward roll都會大喊,但仔仔相反會大笑。 在家裡會隨著仔仔設計一些佈置,讓仔仔努力用不同的大肌肉。這個吊著玩具的佈置是要鼓勵仔仔向上望和伸手去拿頭上的東西。 至於小肌肉技能,仔仔也有進步。開始懂得運用手指的力去拿各種不同的東西。我準備了一系列的activities來讓他練習。 Activity 1: 拉絲帶 在IKEA買了一個鐵罐,因為個罐有很多洞,可以穿一些絲帶,然後讓仔仔拉出來。當他大一點就可以嘗試穿絲帶進去這些小洞來練習手指肌肉。 Activity 2:用湯匙 Montessori其中一個Activity就是用湯匙運送食物到另一個碗。可以訓練手腕和手指力,有助日後的寫字能力。 對仔仔來說這個Activity是難一點,用不到湯匙但可以用手指來拿起食物,也是訓練的一種。 Activity 3: 拿湯匙吃飯 從仔仔開始吃Solid Food以來,我都堅持盡量不餵他,讓他自己拿起食物來吃。這樣不會有人不斷送食物到他口裡,可以讓他自己愉快地吃飯,。又可以讓他練習如何運用手指的力度和靈活性。最近仔仔開始用湯匙來吃粥和麥皮,自己拿著湯匙把食物放到口中。這樣不但鼓勵他獨立吃飯,而且也能幫助他的Fine Motor Skill。 仔仔一開始是這樣拿湯匙的。一般小孩都會這樣拿,因為條件反射是這樣拿起東西。但是這樣拿並不是最好的方法。手腕不能運用自如,長久用這個手勢的話會很快沒力。 這樣才是適當的拿湯匙手勢。如果我們嘗試用這兩個手勢來拿湯匙,自然便知道哪一個是比較順手。 認知能力方面,我開始讓仔仔學習一些單字。 Activity 1: 看照片認人物 […]