幼稚園生不喜歡寫字?採取不同方法來幫助孩子發展寫字能力吧!
讀書寫字乃是上學必學之事。作為父母也會特別留意孩子是否懂得寫字,是否寫得漂亮,因為寫字是孩子學到知識的證明。
讀書寫字乃是上學必學之事。作為父母也會特別留意孩子是否懂得寫字,是否寫得漂亮,因為寫字是孩子學到知識的證明。
太多香港的孩子都因為繁忙的課外活動導致很少時間在家裡玩樂。有些家長更是擔心孩子會悶所以不斷安排節目給孩子,好讓他們「充實人生」。其實孩子若不能自得其樂,又怎能享受自由呢?這是人生道理,也是蒙特梭利教學的宗旨。
許多人都疑問正向教養不使用懲罰制的話,如何教出遵守規則的孩子。不論是學校或是在家蒙特梭利,我們都堅持不懲罰,但要孩子經歷後果。
蒙特梭利教學裡有一個很重要的概念,就是自由與規則 (Freedom within limits)
若能把握敏感期,孩子就有機會把潛能發揮到最大!
大人往往會被傳統觀念灌輸了錯誤信息,那就是大人「教」孩子是正常。孩子天生充滿著好奇心,就算沒有人特意教,他們也會自己尋求知識。
在家裡實行蒙特梭利教養是最能讓家庭和諧相處的方法。
許多剛認識蒙特梭利的父母都以為在家實行蒙特梭利教學是要買一套教具或是讀一個教師文憑。其實只要父母明白與孩子相處的方式和環境的重要性,蒙特梭利的概念是可以不需花費都能融入每一個家庭裡。
踏入語言敏感期的孩子會不斷重覆練習郎讀和書寫。正因為孩子還在學習階段,所以有很多出錯的時刻。每次看見孩子寫了一大堆錯別字,我們都要提醒自己一定要忍手不去糾正,因為糾正孩子的錯別字是有敝處的。 糾正孩子所寫的錯別字的敝處包括: 打擊孩子的自信心 當孩子還在陶醉於自己辛辛苦苦拼出來的生字時,大人走過來告訴他全部都串錯了。孩子的自信心必定會受到打擊並漸漸喪失自信。 在孩子的好奇心和學習熱誠上潑冷水,導致失去學習的興趣 當孩子初學會一項技能時,他會充滿好奇並想不斷磨練自己的技能。若大人走出來指指點點不斷要糾正孩子還在磨練的技能的話,一定會導致那顆想學習的熱誠冷卻下來。 直接給出答案,奪去了孩子思考和創作的空間 讓孩子有機會自己去發掘語言的奇妙才能引起他們的興趣。如果只注重結果而不注重過程,孩子永遠都嚐不到學習語言的樂趣。 否認孩子的努力,讓孩子的滿足感轉變成挫敗感 看著自己努力拼寫出來的字被大人無情刪掉,要求重新寫過,孩子必定會受到傷害。孩子的努力被忽視之餘,更強把孩子的滿足感轉變成挫敗感。 蒙特梭利的英語教學是不會要求孩子「死背」生字,所有英語都是讓孩子從學會了拼音,再伸延出書寫的技能。孩子們不會被強迫背生字,而是被提供方法去學會自己拼串字。因此,有時候會發現接受蒙特梭利教學的孩子會寫出一些無人明白的外星文,但其實孩子是經過腦部分析才拼串出一系列的文字的。我們大人不用急著去糾正孩子,反而是從旁觀察並在孩子需要幫忙的時候提供意見。 例如孩子寫出Peppa Pig的角色名字時,把所有名字都串錯了。若孩子沒有發現有問題,我們可以等待到孩子自發性地尋找答案時才提供意見。若孩子想尋找答案的話,我們可以引導孩子去自我修正。例如家裡有很多Peppa Pig的書,就引導孩子自己從Peppa Pig的書找出答案,再看看自己是否有需要修正的地方。 (所謂自我修正是提供一些方法讓孩子自己找出錯誤,並作出修正。大人不會直接給答案,讓孩子自己經歷錯誤比起被人糾正要來得見效。) 希望各位會欣賞孩子從錯誤中學習的過程,不要把眼光只集中在對與錯的答案上。讓我們一起努力忍手不去糾正錯別字吧! Playful Chaos正開設「在家蒙特梭利」工作坊,讓大家能夠瞭解如何把蒙特梭利教學理念融入日常生活裡。詳情請按這裡。 更多關於蒙特梭利語言的文章 蒙特梭利寫字練習 蒙特梭利的中文教學