孩子經常扭買玩具?與孩子一起斷捨離 | 整理玩具和雜物篇

孩子經常扭買玩具?與孩子一起斷捨離 | 整理玩具和雜物篇

你的孩子會經常扭買玩具嗎?與孩子一起斷捨離的話,能幫助孩子學會控制自己想購物的衝動。 在扭買玩具的處境時,家長除了可以引用不同的正向管教方法去引導孩子之外,我們也可以嘗試培養孩子瞭解 Less is more「少即是多」的概念。理解此概念也是培養孩子將來擁有一個精而簡的思維方式。當孩子想買玩具時能獨立思考分辨自己的需求是必須,衝動,還是慾望,那就更能控制自己的情緒,並理性地分析自己真正的需要。 與孩子一起整理玩具和雜物更能幫助孩子具體地明白自己擁有多少玩具,在每次購物的時候也不會漫無止境地要求買玩具。每年大掃除是一個引導孩子學會斷捨離的好時機(也是爸爸媽媽自己斷捨離的好時機!)雖然孩子年紀尚少,沒有太大需要去斷捨離,但家裡的玩具/雜物不處理的話,真的可以堆積如山。 如果我們跟孩子說;「我們要大掃除,所以要丟掉一些不需要的玩具啦!」通常孩子都只會是拿出一兩件自己不太喜歡的玩具,甚至有些孩子會說所有玩具都是需要的。對孩子來說,「不需要」是很含糊的字眼。到底什麼才算是「不需要」呢?邀請孩子一起分類不需要的玩具時,可以嘗試應用引導式的問題來協助孩子的思考流程,讓孩子具體的明白什麼是「不需要」。同時也可以與孩子一起瞭解哪些玩具是真的有價值,能夠陪伴自己玩很久。哪些玩具是沒有太多價值,下次想購買之前可以三思而行。 其實最佳的從簡方式就是家長先不要過分購入太多玩具,不過有時候我們還是忍不住手要購物,這是非常能理解的。因此,在大搜購之前先瞭解哪些是有益處和能提供學習機會的玩具,預防購入太多不必要的玩具。 每年進行一次斷捨離,希望孩子(或是爸媽)能慢慢養成不胡亂購物的習慣! 如果家長真的不知道從何入手移除家裡雜物和佈置一個能夠啟發孩子的空間的話,也可以考慮使用Playful Chaos的童年設計服務。我們曾為多個家庭解疑難;包括幫助無法集中的孩子提升專注力,吃得不好的孩子提升獨立進食能力;睡得不好的孩子改善睡眠習慣! 大家也可以瞭解為何要移除雜物,利用空間準備啟發性的環境給孩子!簡易8步為孩子打造充滿啟發性的家 【線上課程】 📖 Playful Chaos「在家蒙特梭利」線上課程現已推出!安享在家也能學習如何把蒙特梭利教學理念融入日常生活裡。當中也包含了正向教養的介紹和應用方式!免費試聽及詳情請按這裡 😴 Playful Chaos「嬰幼兒健康睡眠學習」線上課程現已推出!安享在家也能學習如何以正向教養為基礎,協助嬰幼兒建立健康睡眠。免費試聽及詳情,請按這裡 【服務】 🏠 童年設計服務 幫助家長了解如何為自己的孩子準備最合適的成長環境。我們提供個人化服務,因應孩子的需求去協助家長為孩子設計獨一無二的快樂童年 詳細瞭解 個案分享 😴 嬰幼兒睡眠諮詢服務 幫您解決兒童睡眠的問題。您不用再為了孩子睡覺的問題而煩惱,讓我們幫助您和孩子每晚都能睡個好覺,詳細瞭解 ❤️ Playful […]

【童年設計】Childhood Design 個案分享|如何改造家裡環境協助孩子成長?

【童年設計】Childhood Design 個案分享|如何改造家裡環境協助孩子成長?

為了讓大家更瞭解童年設計的主旨和實踐方式,這次我們分享Playful Chaos其中一個童年設計個案,讓大家更明白家裡環境與兒童成長是息息相關。同時也希望能啟發大家學會如何準備家裡環境。 【服務】 🏠 童年設計服務 幫助家長了解如何為自己的孩子準備最合適的成長環境。我們提供個人化服務,因應孩子的需求去協助家長為孩子設計獨一無二的快樂童年,詳細瞭解 😴 嬰幼兒睡眠諮詢服務 幫您解決兒童睡眠的問題。您不用再為了孩子睡覺的問題而煩惱,讓我們幫助您和孩子每晚都能睡個好覺,詳細瞭解 ❤️ Playful Chaos正式開啟了Buy me a coffee,讓大家能透過此平台表達對我的支持。 希望各位能支持我繼續散播正向育兒的種子!表示支持:www.buymeacoffee.com/playfulchaos 【線上課程】 📖 Playful Chaos「在家蒙特梭利」線上課程現已推出!安享在家也能學習如何把蒙特梭利教學理念融入日常生活裡。當中也包含了正向教養的介紹和應用方式!免費試聽及詳情請按這裡 😴 Playful Chaos「嬰幼兒健康睡眠學習」線上課程現已推出!安享在家也能學習如何以正向教養為基礎,協助嬰幼兒建立健康睡眠。免費試聽及詳情,請按這裡 相關影片 ★簡易8步為孩子打造充滿啟發性的家  ★蒙特梭利教學的兒童敏感期 ★如何選擇對兒童有益處的玩具?主動型VS被動型玩具  相關文章 ★如何選擇能提供學習機會的玩具?- https://bit.ly/2WkTHLq […]

開放式玩法 VS 制式玩法 Open ended VS Close Ended Play

開放式玩法 VS 制式玩法 Open ended VS Close Ended Play

家長看完我們的簡易8步為孩子充滿打造啟發性的家都會想更詳盡瞭解,到底什麼是開放式玩法。我們簡單的瞭解開放式和制式玩法的分別吧! 開放式玩法 Open Ended 開放式玩法注重過程,而製成品或是結果都是沒有對或錯。讓孩子自由探索,從一些沒有規範著玩法,或是沒有特定的達成的目標的玩法中,發展出創意力和靈活性。這是對孩子來說非常重要的玩法,也是設計啟發兒童的環境時不能缺少的。 制式玩法 Close Ended 制式玩法也是注重過程的玩法,但是有特定的目標和結果需要達成。很多人認為制式玩法會限制孩子的創意發揮力,而準備任何制式玩具在家裡,但其實也是對孩子有好處的!一些比較好動,難以集中的孩子反而比較需要多一點非開放式玩法。制式玩法是能夠培養孩子特定的一些技能,專注力和自我修正的能力。 有些家長可能都留意到,部份蒙特梭利教具都是主張制式玩法的。正因為如此,蒙特梭利教學中長大的孩子都擁有比較高度專注和自我控制的能力。至於創意力方面也無需擔心,因為蒙特梭利教學提供高度自由給孩子,讓他們有機會發揮自由創作,提升創意力。相信很多選擇了蒙特梭利教學的家長都會明白,這套教學取得一個非常好的平衡點。 其實我們只需要平衡孩子的玩樂,就能夠以不同玩法的優點來培養孩子需要的技能。最終還是要觀察孩子,根據孩子的敏感期和成長需要來準備環境裡的玩具和用品。 希望大家都學會觀察孩子再為孩子準備在家裡需要的玩具和用品! 【線上課程】 ⭐️Playful Chaos「在家蒙特梭利」線上課程現已推出!安享在家也能學習如何把蒙特梭利教學理念融入日常生活裡。免費試聽及詳情,請按這裡 😴 Playful Chaos「嬰幼兒健康睡眠學習」線上課程現已推出!安享在家也能學習如何以正向教養為基礎,協助嬰幼兒建立健康睡眠。免費試聽及詳情,請按這裡 【相關影片】 蒙特梭利的兒童敏感期 簡易8步為孩子充滿打造啟發性的家 如何選擇對兒童有益處的玩具?主動型VS被動型玩具 – 【相關文章】 培養孩子自得其樂~如何準備鼓勵孩子獨立玩樂的環境  如何選擇能提供學習機會的玩具?  24種家裡玩得開心的玩法 

Process Art 重視「過程」的美學,重視「過程」的教養

Process Art 重視「過程」的美學,重視「過程」的教養

 Process Art 重視「過程」的美學,重視「過程」的教養 一般教育追求的都是成績,學習的過程根本不重要,因為大家都只看著成績表做人。 選擇了蒙特梭利教學的家長應該都不太接受這一套只重視成績,卻忽略了過程的教學方式。對於成長中的孩子來說,經歷「做」的過程才是真正需要的學習。 藝術是經常被忽略了過程的一項,父母帶孩子去畫畫班時,往往都會注重畫出來的作品好看與否。我本身是修讀藝術,所以對於「教畫畫」這方面的要求與很多家長都不同。我只是想找一家重視創作過程的Process Art Studio,但實際上是少之又少。 Process Art與蒙特梭利的教學方向非常近似,都是基於尊重孩子自我發展而實行的教學方法。試想想,你希望孩子懂得畫100幅一模一樣的完美複製品,還是100幅各有瑕疵卻是憑著自己的努力和心思,思考出來的作品呢?我是後者。我相信每個人都有自己的藝術細胞,而且每個人都要有機會享受創作過程。藝術從來都不需要被批評,就像每一位孩子成長發展從來都不需要被人評論! 什麼是Process Art? 大家對孩子們學習藝術所認知是否都是帶他們上堂,然後老師拿出今堂製成品是什麼模樣,再發出指示如何一步一步的製作。到最後大家聚在一起做個presentation給老闆們(父母)看看呢? 其實大家有沒有想過這種做法除了對他們的技能有用之外,對於腦部創意發展其實沒有什麼用處。如果你想自己的孩子能夠從學習藝術中得到腦部發展,那麼可能你需要了解什麼是Process Art。 簡單來說,Process Art 是一種兒童主導,鼓勵自主思維和自我發掘的藝術創作過程。在Process Art的世界裡,每一件製成品都應該擁有個人元素而不應重複。簡單來說,Process Art 是一種開放式製作過程的學習方法。 當然,開放不代表放肆亂來,是在有規則地自由發揮。(參考Freedom within Limits)通常都會有輔導員(或是父母)從旁輔佐引導。輔導員的的責任是給確保孩子的安全,使用一些準備好的工具和介紹它們的用途。之後就會讓孩子們發揮創意,創作屬於自己的作品。 輔導員的角色: 為孩子準備創作的地方 確保兒童的安全 按孩子年齡提供適合的用具和物料 在孩子有需要時給予輔助,引導及啟發孩子自己思考和創作 示範新的用具和物料的使用方式,不過最終如何使用都取決於孩子 […]

和諧粉彩親子母親節活動 Pastel Nagomi Art for Mothers Day

和諧粉彩親子母親節活動 Pastel Nagomi Art for Mothers Day

與孩子一起經歷就是增進親子關係的最佳方式。這次與孩子一起享受和諧粉彩的過程,準備送給媽媽們的禮物 ❤️ 祝大家母親節快樂!   【文章】 ★ 十個讓孩子學藝術的理由 ★ 孩子畫畫測智能 #mothersday #pastelnagomiart #和諧粉彩 #親子活動 #親子和諧粉彩 #母親節 #親子關係 #playfulchaos #kidsart

童年設計個案分享: 家裡慳了位又能增強孩子專注和自理能力!

童年設計個案分享: 家裡慳了位又能增強孩子專注和自理能力!

這次童年設計的個案目標是要幫助P媽媽的活潑好動2歲男孩準備家裡環境。 P媽媽👩🏻是一位非常努力和有心思的在職媽媽。她本身很注重孩子的自理能力和工作環境,也準備了很多實用的傢具和玩具。而孩子是偏向好動和比較難坐定集中於一份工作上,所以這次設計目標是注重提升孩子的專注力和增強自理能力。 P媽媽是之前參加過 Playful Chaos舉辦的「在家蒙特梭利」工作坊而對蒙特梭利有所了解和對其培感興趣。了解後她開始讓孩子上蒙特梭利Playgroup 🏫 💬「其實之前阿仔仲細時,上完你兩個⼯作坊後,我已經覺得你幫到我好多。開始俾阿仔返蒙特梭利 playgroup時,我就開始想在家裡延續蒙特梭利的教學⽅法。剛好⾒到你有童年設計服務,我又覺得要有⼈幫忙實地考察⼀下,所以決定試試,因為作為⼀個在職媽媽,返到屋企真係有時唔夠時間⽤。」 – P媽媽 👩🏻 ❗️P媽媽的處境我們也很理解,始終理論和實行是截然不同。接受了P媽媽的委託後我們就根據個人化的童年設計方向去重整她家裡的傢具擺位及玩具擺放方式。完成後, 兒子終於能自己選擇活動,坐下來集中做工作。最後還能自己收拾,把玩具放回架上❗️ 💬「在家諮詢過程中,你一邊睇我屋企嘅環境可以點樣改善之餘,亦有觀察小朋友嘅狀態,睇下可以再點樣幫到我同小朋友。當中你提我要「歸納」又或者係「統一」擺位,原來真係可以方便小朋友好多同令佢覺得「歸一」好多。 完成在家資訊之後,你好快send份報告給我,提醒我點樣將每個地⽅安排得好些。我亦將份報告print出來放响⾝邊睇住可以點樣改良屋企環境去啟發阿仔。 原來唔放玩具,⼜或者同⼩朋友耐不耐 轉變玩具,⼩朋友都唔覺得有問題,亦會主動去攞我準備嘅「⼯作」去做。 真係好多謝你嘅童年設計服務,因為真係好幫到好似我唔知從何⼊⼿嘅媽媽解決左好多問題!真係多謝你!」 – P媽媽👩🏻 感恩這次能夠好成功地幫到P媽媽。當然,成功效果是需要大人的配合,所以很感激媽媽努力作出改變! ❤️ 各位只要努力在家裡作出少少改動,已經能為孩子帶來大大的改變❤️ 如果你也對自己家裏的環境感到煩惱,請立即與我們聯絡! ✉️ 電郵:[email protected] 🏡 童年設計服務詳情  📖 Playful […]

打造孩子的創作空間-兩歲與四歲

打造孩子的創作空間-兩歲與四歲

炎熱的暑假接近尾聲,讓我再次興起重整孩子創作空間的念頭。孩子實際操作了將近一年,有些物品的存放因為孩子年齡的關係導致很多混亂,這回將過去的經驗整理紀錄下來,再次重整他們的創作空間。  讓創作空間維持整齊與秩序 我想大部分的父母最擔心的就是『混亂』了,過去這一年中,我發現開架式的材料櫃雖然讓孩子完全自由的取用,但也很容易讓材料變成他們的玩具,不但浪費還很混亂。過去一年的經驗讓我學到,依據孩子的年齡給予適合他們自己取用的材料,其餘的就先收納在櫃子裡,會減少很多混亂。 -收納是重點 收納術實在是材料整理的重點,先前的我沒有認真將材料歸類收納,以至於孩子使用完之後,無法清楚知道個物品歸屬的『家』,最後材料就亂糟糟的分散各處。我學習到,最好的作法應該是把每項材料歸類,各自放在不同的盒子裡,貼上標籤,便於收拾快速知道哪樣物品放置何處。『半透明的收納盒』更能清楚看見裡面的物品,方便在眾多材料中迅速取用。 –規劃收拾的動線 孩子創作時絕對是混亂的開始,因此在規劃空間時也得把清理的流程思考進去,過去我忽略掉這塊,常常在孩子創作時忙著幫他們擦手或丟垃圾而手忙腳亂。因此, 預先把收拾的動線規劃好,可以讓整個活動更順暢。 以下是幾個可以考慮進去的收整物件: 1.垃圾桶- 垃圾桶隨侍在側,在創作過程可以隨時將桌面不必要的垃圾清理,讓創作空間清爽乾淨。 2.抹布 如果孩子創作到一半吵著要洗手,除了打斷創作的氛圍之外,大人的缺席很容易造成孩子開始混亂,所以隨時準備幾條濕抹布,除了可以擦手,顏料不小心噴到牆面或是地上都可以隨時清理,減少活動結束後的收拾時間。 3.小掃把 如果有零碎不容易用手收拾的紙屑物件,可以讓孩子用小掃把練習清理,給孩子適當的工具讓他們習慣清理善後,是整個活動很重要的一環。 4.洗手水盆 如果創作區域離水槽太遠時,可以考慮用一個水盆隨侍在側,讓孩子可以隨時洗手。 5.創作圍裙(大人與小孩) 給孩子跟自己使用的圍裙也很重要,父母穿上圍裙就不用擔心孩子沾滿顏料的手往自己身上撲來了! 6.完成作品擺放晾乾方式 預先規劃一個擺放未乾作品的平台,想些活動很需要隨時能將作品排放晾乾,如果家中空間不夠可能就以當時活動再做規劃,活動開始之前先預想清楚,就可減少手忙腳亂的狀況。 7.地墊遮布 如果擔心地板或是牆面被顏料玷污,可考慮買類似像這種大片的帆布,不太建議使用『塑膠防水布』,因為防水布不吸水,顏料滴在上面還是會沾到而弄髒,使用布的好處在於濕濕的顏料滴在上面會慢慢吸進布裡,孩子踩在上面除了不容易滑倒也不會印得到處都是!許多美術教室都使用大塊的帆布是有道理的呀! 類似像這樣的厚帆布 –特地區塊空間 如果能設計一個半封閉的空間可以讓孩子有專屬感,或許利用櫃子的擺設,甚至地板鋪上一片地墊,就可以創造出獨特小區塊的氛圍。如果家裡空間不夠,也許可以找一個小角落,稍微裝飾一下成為孩子獨特的創作空間! photo from Art pantry […]

簡易8步為孩子充滿打造啟發性的家

簡易8步為孩子充滿打造啟發性的家

為了讓孩子成長為一名快樂,好奇,獨立的人,家長們都悉心照料並想把最好的都給孩子。用心設計的環境能啟發孩子天生愛玩樂學習的才能,更能鼓勵獨立玩樂,不需要過份依賴大人的陪伴。「家」對孩子來說是最重要的場所,所以家的環境設計必須是充滿啟發性。以蒙特梭利,玩樂學習,正向教養為基礎,分享如何打造充滿啟發性的家!