認清自己對孩子的「愛」的定義

認清自己對孩子的「愛」的定義

從前的我,以為愛孩子是無條件付出。 現在的我,明白愛孩子是要給予自由與規限。 在人生不同階段看一本叫The Giving Tree的圖書都有不同的感受。成為了媽媽之後,與孩子一起回顧這本經典之作,有了不同的看法。父母與其以愛之名溺愛孩子,不如把握機會去引導孩子成為一個獨立的人。 愛有很多種型態,讓孩子獨立是其中一種愛的表現。 Playful Chaos正開設「在家蒙特梭利」工作坊,讓大家能夠瞭解如何把蒙特梭利教學理念融入日常生活裡。詳情請按這裡。 必讀文章 讓孩子快樂並不是父母的責任 – http://bit.ly/2TePt4j 想孩子自律,首先要學會「自由與規限」- http://bit.ly/2Em3NFs

理解兒童四大發展階段,把握重要成長期

理解兒童四大發展階段,把握重要成長期

有時候我們會要求孩子早熟,想孩子從小就明白仁義道德的道理,相反到了孩子發展道德思想的時候,就只關注學業為了考大學而忽略了孩子的心理成長。若能理解人的成長是分階段並且是發展著不同的獨立性,家長就更能把握孩子每一個重要的成長階段。

在家實行蒙特梭利,「物質」是次要「心態」才是最重要

在家實行蒙特梭利,「物質」是次要「心態」才是最重要

每當父母談論蒙特梭利教學,大多數都會聯想到蒙特梭利的教具如Pink Tower,Sensory Blocks等等。但實際上父母應注重的是如何實行而不是用什麼來實行蒙特梭利教學。雖然我們選擇的教具和用具確實會影響一個蒙特梭利環境,但若父母的心態不正確,就算有豐富資源和昂貴教材都只會是「半桶水」的蒙特梭利教學。教養寧願有正確的心態,物質是次要。