培養孩子自得其樂~如何準備鼓勵孩子獨立玩樂的環境

培養孩子自得其樂~如何準備鼓勵孩子獨立玩樂的環境

太多香港的孩子都因為繁忙的課外活動導致很少時間在家裡玩樂。有些家長更是擔心孩子會悶所以不斷安排節目給孩子,好讓他們「充實人生」。其實孩子若不能自得其樂,又怎能享受自由呢?這是人生道理,也是蒙特梭利教學的宗旨。 在家裡可以一家人一起玩樂增進感情,但當大家都需要做自己的事時,我們也需要懂得尊重各自的空間。譬如媽媽需要在廚房煮飯時,孩子需要懂得自己玩樂,安排自己可以做的事,這樣才能維繫家庭的平衡。因此家長的職責不是陪孩子玩,而是幫助孩子懂得不用人陪著玩樂。雖然很多家長都明白這道理,卻不知從何入手。其實家裡的環境和放置的玩具都會直接影響孩子的獨立能力。大家不妨回顧一下自己的家是否適合鼓勵孩子獨立玩樂。 培養孩子獨立玩樂的首要條件是簡約 玩具並不是越多越能發展孩子的能力,反而是簡而精才是最重要。 電子玩具是不必要的 電子玩具會增加孩子對周邊事物和人的依賴性。它是一種單向性的玩意,基本上玩法都固定了,沒有什麼能夠讓孩子開發的地方。玩著電子玩具的孩子很快便會失去玩樂興趣,繼而需要人陪玩。因此家裡有過多電子玩具也是構成孩子不能獨立的原因。 寧靜的空間來提高專注力 獨自玩樂除了能培養獨立性,更是培養專注力的好方法。孩子不需要吵鬧的背景來解悶,反而需要寧靜的空間才能思考自己想做什麼。 需要無固定玩法的玩具 (Open-ended) 一些無固定玩法的玩具是幫助孩子投入玩樂的必備品。例如積木是無固定的玩具,孩子可以用來建立城市,也可以用來做屋子。孩子投入自己的幻想力,便能用積木建造出來,繼而提升孩子的創意力。 準備培養藝術性的用具 在家準備大量的藝術用具有助培養孩子的創造力和美感。重用一些紙皮,盒子等等更能幫助孩子學習環保。把這些用具都放在孩子能夠自己拿的地方,讓孩子想創造的時候就能夠自己拿材料和用具來創造。不論是畫畫或是勞作都可以幫助發揮孩子的創意空間。 讓孩子有發揮想像力的時間與空間 孩子不需要任何特別的用具也能發揮想像力,就像拿著一支樹枝就能幻想成魔法棒一樣。孩子需要的是時間和空間來讓他們自己去發揮幻想力。留一點空間給孩子去發白日夢也是家裡需要的條件。若是想添置一些幫助孩子想像力的玩具,可以選擇一些動物模型,或是玩具車等等。 最後一個條件就是家長要懂得放手 很多時候家長都沒留意到自己是最不願意放手的一個。看見孩子百無聊賴,就忍不住去和他玩。看見孩子自己玩樂時又不捨得他獨自一人。我們需要適當時放手,孩子才能獨當一面。 各位努力幫助孩子成為一個懂得獨自尋求快樂的人吧! Playful Chaos正開設「在家蒙特梭利」工作坊,讓大家能夠瞭解如何把蒙特梭利教學理念融入日常生活裡。詳情請按這裡。 相關文章 把握機會去觀察「悶」的孩子,發現他們的真正需求 – http://bit.ly/2FIkyuX 如何挑選蒙特梭利教材?- http://bit.ly/2F2PSV1

自製Slime (粘液) – 有助感官發展的幼兒啟蒙遊戲

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感官發展的極佳玩兒!那種黏黏的感覺未必是人人喜愛,但孩子一定要嘗試玩Slime來增強觸感,因為這是很適合幼兒玩的啟蒙遊戲。 如何在家裡自製Slime? 所需材料: 4oz 白膠漿 1茶匙 Baking Soda (小蘇打) 3-4湯匙 Saline Solution  (隱形眼鏡藥水) 1-2滴食物顏料(自選) 少量閃粉(自選) *材料足夠做片中一份Slime,足夠一位孩子玩 所需器材: 碗 量勺 攪拌勺 真空容器作儲存用 做法: 幫白膠漿染色 - 加入食物顏料,攪拌白膠漿 加入Baking Soda (小蘇打) - 加入Baking […]

美麗好玩的蒙特梭利式禮物精選

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送一份貼心的禮物比起收禮更開心。 若想送一份比較實用且有心思的禮物的話,以下一系列與蒙特梭利教學理念接近的玩具,書本都非常適合送給你最珍惜的孩子們。幼兒遊戲有很多益處,利用蒙特梭利玩具進行啟蒙遊戲,可以把蒙特梭利教學理念融入日常生活裡,令孩子從遊戲中學習成長。 嬰兒木製玩具套裝 (Newborn) 手搖鈴鐺 (Age 0-3) 彩色水積木 (Age 0-3) Squigz 嬰兒版 (Age 0-3) 磁石積木 (Age 3-6) Puzzle Globe 地球儀 (Age 3-6) Beleduc 植物成長拼圖 (Age 4-6) Squigz進階版 (Age 3-6) Kinetic Sand 沙 (Age 1-6) Cubetto 木製程式編寫 (Age 3-6) […]

如何挑選蒙特梭利教材?

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教具,教材和玩具有何分別? 初為人父母都可能會有疑問,到底教具,教材和玩具有什麼分別?對蒙特梭利教學有興趣的父母,亦可能對蒙特梭利教材的特點不太了解,以下我們會介紹一下它們之間的分別是什麼。