在家蒙特梭利,七個月大的各種工作

在家蒙特梭利,七個月大的各種工作

仔仔踏入七個月大啦~這個月的他,在各方面都發展得非常快!時間飛逝….. 看著仔仔大得這麼快,真的不捨得,但又非常興奮地看著他每天的轉變~ 首先說說大肌肉技能,他六個月的時候就已經像軍人般在地上爬著。(就是肚子貼地,用手臂來爬~)七個月的他,把軍人爬法練習到可以隨意在任何地面上都能爬。甚至可以攀爬在Cushion或是一些障礙物上。學懂得控制自己的動作讓仔仔建立了自信心。到任何Playgroup都自豪地爬來爬去,周圍去探索。之前一直有帶仔仔去yoga。到了七個月便開始帶他到The Little Gym. 仔仔很喜歡去Gym,做任何一個活動都笑容滿面。我覺得這家Gym幾好,每次都有個theme,譬如上個禮拜是集中上半身,就做了Forward Roll的活動。讓仔仔有機會練習頭倒轉的感覺。大部份小孩做forward roll都會大喊,但仔仔相反會大笑。 在家裡會隨著仔仔設計一些佈置,讓仔仔努力用不同的大肌肉。這個吊著玩具的佈置是要鼓勵仔仔向上望和伸手去拿頭上的東西。 至於小肌肉技能,仔仔也有進步。開始懂得運用手指的力去拿各種不同的東西。我準備了一系列的activities來讓他練習。 Activity 1: 拉絲帶 在IKEA買了一個鐵罐,因為個罐有很多洞,可以穿一些絲帶,然後讓仔仔拉出來。當他大一點就可以嘗試穿絲帶進去這些小洞來練習手指肌肉。 Activity 2:用湯匙 Montessori其中一個Activity就是用湯匙運送食物到另一個碗。可以訓練手腕和手指力,有助日後的寫字能力。 對仔仔來說這個Activity是難一點,用不到湯匙但可以用手指來拿起食物,也是訓練的一種。 Activity 3: 拿湯匙吃飯 從仔仔開始吃Solid Food以來,我都堅持盡量不餵他,讓他自己拿起食物來吃。這樣不會有人不斷送食物到他口裡,可以讓他自己愉快地吃飯,。又可以讓他練習如何運用手指的力度和靈活性。最近仔仔開始用湯匙來吃粥和麥皮,自己拿著湯匙把食物放到口中。這樣不但鼓勵他獨立吃飯,而且也能幫助他的Fine Motor Skill。 仔仔一開始是這樣拿湯匙的。一般小孩都會這樣拿,因為條件反射是這樣拿起東西。但是這樣拿並不是最好的方法。手腕不能運用自如,長久用這個手勢的話會很快沒力。 這樣才是適當的拿湯匙手勢。如果我們嘗試用這兩個手勢來拿湯匙,自然便知道哪一個是比較順手。 認知能力方面,我開始讓仔仔學習一些單字。 Activity 1: 看照片認人物 […]

在家蒙特梭利~ 感官刺激的Treasure Box和鏡子

在家蒙特梭利~ 感官刺激的Treasure Box和鏡子

這個禮拜換成了Red theme~ Treasure Box裡的全都是紅色的東西。仔仔對紅色比起對黃色有興趣多了!見到紅色的items特別興奮,還學會了自己放手進去籃子裡拿東西出來。當然,他的協調能力還有待改進,但他真的很拼命地想要拿籃子的東西。那個情景真是可愛得不得了。 這次的treasure box也是盡量放多一點不同質感的東西。 還特別買來了一些純色的雪紡小方巾放在仔仔的臉上,讓他眼前的東西全都變成紅色。 非常喜歡雪紡巾蓋著自己的臉,眼前的東西都變成紅色了~ 努力拿籃子裡的東西出來~ 跟上個禮拜一樣,牆上貼了一些紅色物件的照片。 因應著仔仔的需要,房子裡的setting也改變了一點。仔仔轉身的時間多了,而且會努力在地上爬,活動範圍也廣闊了。鏡子對他來說有一種魔力吸引著,讓他努力地轉身和爬在地上。他很喜歡看著自己的倒影~隨著仔仔的長大,以前用的鏡子已經不夠大了~我想找一個大鏡子給他,但香港要買大鏡子都要訂造。需要很長時間,而且很貴…… 最後我還是去了我最喜歡的Ikea買了2 set 四方小鏡子,在牆上砌成一塊大鏡子。仔仔一看到這塊大鏡子,簡直是樂反了~看見的範圍大了這麼多,本來悶悶地的房子變得有趣多了~ 雖然不是完美,但也做得到想要的效果~牆的角落還添置了“書架”,買到木書架前唯有先用這個Ikea頂檔。   大鏡子讓房間變得寬闊和增添了趣味性~  

在家蒙特梭利,感官刺激需要感受不同質感

在家蒙特梭利,感官刺激需要感受不同質感

開發小孩的Sensory是其中一個重要的元素。小孩的感官是要有不斷的刺激才會成長。嬰兒的觸感也是要從小開始啓發,要不然他們長大後接觸不同的質感時便會抗拒。 這個是Montessori其中一個Activity,非常簡單。集合幾種不同的布料,然後讓仔仔感受一下。我用的布料都是很便宜或是環保再用一些不要的衣服來造。有帆布,棉布,網布…. 總然之質感明顯不同的都可以。 先跟仔仔說說這是甚麼布料,形容它的質感,譬如是滑,粗糙,柔軟…. 然後把布料 槎在臉部,手部和腿部。不斷重複著不同的布料,直到仔仔覺得夠。 盡量用同一種顏色的布料可以讓小孩集中在布的質感,而不是外觀和顏色。  仔仔不太喜歡粗糙的質感~哈哈 最後可以把布料都放在一個籃子裡,將來仔仔想學習布料的名稱可以再用。 又完成了一個容易準備和便宜的Activity! 在家裡玩也可以非常愉快!

Sensory Play怎能變成玩具呢?

Sensory Play怎能變成玩具呢?

幾個月前我很榮幸受到一個國際知名玩具品牌的邀請,參加了他們一個研發Sensory Play玩具的意見聚會。這個聚會主要是收集一些業界和母親對他們為Sensory Play而設計出的玩具design的意見。 我之所以被邀請是因為朋友看見我給仔仔玩許多Sensory Play。她不認識太多媽媽會做這麼多奇奇怪怪的“玩具”給小朋友,所以就邀請了我。當中被邀請的還有其他父母和Playgroup的老師。其中一位更是Occupation Therapist (職業治療員)。這次聚會實在是獲益良多,能夠被邀請讓我覺得滿自豪啊~? 先說說為何Sensory Play是如此重要吧~香港的怪獸家長們絕不會讓孩子輸在起跑線的關係,讓孩子們2歲便背上1000字,由1數到100,這些不正常的標準導致家長們遍重了Cognitive發展,但卻忽略了其他方面的發展。Sensory便是其中一種。 Sensory Play有助發展孩子的感官。感官發展最旺盛的時間便是0-6歲。若果0-6歲的小孩缺乏感官發展的話,便很有可能導致將來有學習障礙。譬如說,一個嬰兒每天都只睡在床上沒有任何感官刺激,到了1歲的時候父母帶她到Playgroup上堂,大半數都會整堂課大哭不停。這是因為小孩一直都沒有太多感官刺激,突然上課去課室便變成一個非常恐怖的空間。 香港整個社會都比較少Sensory Play,最近開的幾家Playgroup才剛剛開始添多了Sensory Play的原素。因此我決定自己在家裡做不同的“玩具”和Activity來讓仔仔發展Sensory。大家可以在這裡看到其中幾種Sensory Play。 那個國際知名玩具品牌因為發現有些家長開始注重Sensory Play,所以就嘗試研發新的Sensory Play Toys。到了聚會時,有很多玩具的設計圖貼在牆上,讓我看得非常興奮。一邊看設計圖一邊聽著設計師的講解。很明顯,設計師們全都是Product Design畢業,沒有早期教育的知識,所以公司特意安排了這個聚會來讓她們跟一些家長和早期教育導師交流一下,好讓她們知道設計出來的玩具要有什麼用途。難怪大部份玩具都沒有太多教育意義啦~ 設計師是以美學和會否sell到給大人為設計目標。就算她們想加入教學原素也很難,因為她們不是expert。當家長和導師們發表意見時,發現大家都有一個共通點,就是大家都很少買玩具,做Sensory Play也絕不會用玩具而是用一些日常用品或是特殊人士用的教具。 For example,以下是一些仔仔在Bebegarten做Sensory Play的Activity。實在不是玩具能夠代替的玩法。 碎紙Play不是玩具。   Water Play不是玩具。   […]

語言敏感期到來~語言爆發

語言敏感期到來~語言爆發

孩子的語言能力通常是突然爆發,仔仔也是從不太說話的小孩變成不會收聲的孩子。可是說話的爆發能力只有在家裡或是非常熟識的地方才會啟動……. 在陌生環境,他就變成金口難開!這是很常見的現象,尤其是男孩子。我們父母能做的就是與孩子多談話以及鼓勵他們向陌生人說多點話。其實每個孩子的發展都不同,所以我們不能拿孩子來和其他人比。我認識許多孩子在2歲前都不會說話,同時卻有一大堆孩子在18個月便開始連住爆發地說活。人類是非常不可思議的,女孩的語言能力真的比男孩高多。在2-3歲這段時間更是明顯!因為每個人的成長都不同,所以孩子遲遲不說話也不要強迫或是責罵孩子。可是如果不幸地遇上有語言障礙的孩子,太遲才發現也不是一件好事。那麼何時才需要擔心呢?基準是,如果一個小孩到2歲大都一言不發,完全沒有詞語以及到了2歲半都不能把2個詞語運用在一起的話,父母們就應該為孩子尋找幫助。越早發現,越能幫助孩子今後的發展。 幸好,仔仔過關了。他21個月大時突然進入語言爆發期。除了基本的爸爸媽媽和奶奶,他開始會指著狗狗說「Dog」,或者指著鴨子說「Duck」。他更會把兩個詞語連在一起,譬如說「Sit here」,然後幾日後更變成句子「Mama sit here.」 自從仔仔開始有意思地說出詞語的時候,我就幫他做了一個Vocabulary Log。每次他有新的生字我就幫他記錄下來。是要他知道個詞語的意思以及能夠發音出來的才算是他的懂的生字!純碎是模仿大人說的話就不當是他自己懂的詞語。每天這樣記錄著,我得出的結果是仔仔懂得大概60個英文詞語和差不多20個廣東話詞語。他對於英文的理解能力比中文強,大概是因為我和他做Activity的時候習慣了用英文,而且英文發音真的比廣東話容易多…. 作為男孩子,他的語言能力算是不錯,可是他在Playgroup裡就變成金口不開。他會參與所有Activity,也會在circle time坐定定,但他就是不會開口而且喜歡靜靜地觀察周圍。有些老師會說他專注力不夠,但在我看來,他只是對周圍的人和事物更感興趣。仔仔的游泳教練更說這是一件好事。一個孩子若果只會copy人而不懂得觀察身邊所有事物加以思考的話,又怎能夠多方面發展變成有獨立思想的人呢?(聽完之後,我愛死這位游泳教練!)許多學校和老師都胡亂用”過度活躍”或是”專注力不足”來形容孩子。坐不定就說成過度活躍,不聽話就說成專注力不足。難道孩子像木頭公仔一樣沒有思想就是好學生嗎?英國的Sir Ken Robinson在TED發表過,近年的ADHD(過度活躍症)個案不斷上升,孩子們真的都病了還是我們濫用了ADHD這個用詞?(我致力推介大家看Ken Robinson的演說,絕對會啓發大家對教育的看法!) Sorry,說著說著,有點離題了…… 說回語言發展吧。我想分享一些幫助孩子建立Vocabulary的方法。最大幫助當然是父母多與孩子說話,而且家裡的人也要有交流。孩子聽不見正常的語言交流的話,又怎會知道什麼是對話呢?至於用什麼語言來對話並不重要。用英文,就整句都用英文,用廣東話就整句都是廣東話。對我來說,這是非常艱難….. 我是一個很喜歡mix language的人,為了仔仔做出這個調整實在是不容易….. 另外一個很好的方法是蒙特梭利中的語言工作。用細小的模型和照片來訓練詞語。同時可以學會配對,也可以學會生字。 這是野生動物的Language Activity,有像真度高的模型和照片式的圖片。(不建議用卡通形的動物公仔) 叫仔仔matching的時候,同時說著動物的名字,發音要清晰。 然後讓他自己配對,要聽和說著動物的名字。 語言工作可以用許多不同的物件,不一定是動物。我還在找好品質的小型模型。大家如果有好介紹,請告訴我啊!動物方面,我覺得Schleich做得最漂亮。漂亮得我變成粉絲開始有個collection! 大家如果有時間和心機的話,我絕對推薦大家嘗試記錄下孩子們每個月所學的生詞語。看著那個list會讓父母非常高興,而且可以清楚孩子能夠發什麼音,有沒有什麼缺乏了。看著孩子每天說的話都不同,實在讓人興奮!

在家蒙特梭利,學習Size的定義

在家蒙特梭利,學習Size的定義

大家還記得一年多前有一個奶粉廣告日播夜播,內容是一個小孩去面試時,老師拿著一個很大的蜜蜂布偶和一個很小的啤啤熊布偶問小孩“哪一個大點?”小孩回答,”啤啤熊大過蜜蜂好多好多。”老師讚小孩好叻。當時我覺得這個廣告莫名奇妙….. 難道答了蜜蜂布偶大點的話就代表小孩笨? 為什麼廣告要出這種誤導性的問題呢?讓我覺得大人們太狡猾了….. 如果真的有面試提問這樣的問題,我一定忍不住鬧爆間學校。 要明白Size的定義,應該用外表一模一樣的物件來示範。大家也許會聯想到Russian Dolls吧~大的公仔裡有無數的小小公仔,正好可以讓小孩看見和摸得到Size的分別。 排列由大到細的Russian Dolls是教Size的好幫手。 可惜我沒有找到Russian Dolls,而且也不想花太多金錢去買。我就想怎麼用家裡的剩餘物資去做教材。這時候我發覺每天都用的Vaseline能夠派上用場!Vaseline出了很多不同size的包裝。我買了三個不同的size,用了差不多6個月後,終於做成了“Vaseline Dolls”!! 把用完的Vaseline盒洗乾淨之後,排列出來可以教“大,中,小”。 剛剛好可以像Russian Dolls那樣一個一個放進去。 Russian Dolls都會因為Size有變而圖畫或是形狀有一點點不同,但這個Vaseline盒的好處是它們的外形真的是一模一樣!仔仔可以用眼睛看見,又可以用手摸著來感受它們的大小分別,而且可以從大碼把中碼拿出,然後從中碼拿出細碼。這時候在他耳邊說著“大,中,小”。透過視,聽,和觸感,三種Sense來學習是最有效用。 除了Vaseline盒之外,我還會給不同的盒子讓仔仔去嘗試開,這樣可以鍛鍊小肌肉~   當然,如果仔仔遇著狡猾的面試題如奶粉廣告般,他未必會答出“叻仔”答案,但最少我知道他明白Size的真正定義。 Playful Chaos正開設「在家蒙特梭利」工作坊,讓大家能夠瞭解如何把蒙特梭利教學理念融入日常生活裡。詳情請按這裡。

玩樂學習系列 – 感官發展 Sensory Play

玩樂學習系列 – 感官發展 Sensory Play

最近香港經常下雨,所以很多時間都跟仔仔留在家裡。留在家裡最好玩的就是Sensory Play,因為很多時候都會弄得非常污穢,所以在家裡玩是最適合的。像Sensory Play這類幼兒遊戲主要是要刺激各種感官。我試了跟仔仔玩幾種不同的Sensory Play,而他最喜歡的似乎是最污穢的玩法…. Oatmeal 一開始讓他玩乾的麥皮,仔仔沒什麼興趣,只是碰一碰就算。在他臉前加入暖水到麥皮,讓麥皮變成黏黏的,仔仔便立刻摸來摸去,又拿起來吃,玩得非常開心。這個簡單的Sensory Play可以讓仔仔嘗試摸不同的質感,由乾變濕。體會食物在碰到水時會變質地。Tips:做這麼污穢的Activity時,最好是把衣服脫掉~ 很喜歡黏黏的感覺~ Rice 簡單的Activity~把生米放在兜裡,讓仔仔玩。他可以學習如何用手拿起細小的米,雖然他的Fine Motor Skill還未成熟,不能用Pincer Grasp (用拇指和食指來拿細小的東西),但他學會了如何一手拿起很多米!而且發現了撒米在地上會發出聲音!所以弄到周地都是米….. 哈哈! 發現了自己的手指可以在米上留下印~   插插插!! Texture Canvas 找來了一些用剩的物料,拼成一個canvas給仔仔摸~ 他摸著這個canvas時太興奮了…. 最終個canvas上的物料都貼不實,掉下來了~ 有沙紙,Bubble膠,防滑膠,絲布 Mix Food Coloring & Flour 這個Activity是把麵粉放在保鮮袋裡,然後加入水跟Food […]

在家蒙特梭利,四個月大的球類活動

在家蒙特梭利,四個月大的球類活動

這個禮拜的theme是Ball。我把Activity shelf換上了一系列的波,由大至小順序地排。最近仔仔很喜歡用手抓東西,所以家裡的波都成為他的新寵。 把波波放在他身旁或是眼前,他都會主動去拿。但他的手指協調和力度都需要多點時間develop,所以現在能抓得住的波波並不多。 在shelf上的波都是順著size來排。 最大的波的設計很適合初生的手玩。很容易抓緊而且發出的聲音很有趣,所以仔仔從小就喜歡玩。但因為用的材料是膠而不是布,所以仔仔想拿起個波時會有一點困難。他通常都要雙手才拿得起它。 用雙手能舉起這個重重的波!個樣有點辛苦….. haha 另外一個仔仔比較喜歡的波就是我親手做的Montessori Puzzle Ball。看看我之前寫的blog就會知道這個波有什麼好處。現在讓仔仔親身試驗,果然是一個好設計。首先,用布一定比用膠的好。最少仔仔放進口裡,我都不擔心。而且用布的會輕很多,仔仔單手都拿得起。另外,Puzzle Ball的設計是讓BB有很多位可以抓緊,所以仔仔拿著它的時候就很容易做到左右手交替object。我拿著Puzzle Ball在他臉前慢慢地示範了怎麼左右手交替,他立刻就學會了。 為了貫徹房裡的波波theme,我也挑選了一些圓形物體的照片貼在牆上。這樣可以在視覺上reinforce圓形,也可以introduce英文字如Circle和Round。仔仔房裡的照片都是用實物拍攝的,不會有卡通化的圖片。這樣才能讓他先認識真實世界的物件。 這些圖片都是在淘寶買的。比自己print出來還有划算~

大肌肉發展好幫手 – 鈴鐺

大肌肉發展好幫手 – 鈴鐺

嬰兒都喜歡腳踢踢,我家孩子也是。這次準備了一個大鈴鐺掛在他的腳上任他踢。聽見自己的腳踢便會有聲音,自然踢得更起勁。這個簡單的設置可以幫助他的聽覺和大肌肉發展。而且我準備了鏡子在他身旁,讓他可以看見自己的動態,學習如何控制手腳大肌肉。仔仔看見鏡子裡的自己,明顯有反應地踢得更厲害!他可以自己躺在床墊上踢上40多分鐘。當我恨不得靜靜地吃一頓飯的時候,讓仔仔做這個活動是最好。 之前給仔仔一個大鈴鐺踢,這次我把鈴鐺放在他心口上方,讓他用手打。這樣比用腳踢難得多。因為除了要把手提得很高之外,要瞄準鈴鐺是需要一定得距離感。剛開始的時候,仔仔完全瞄不準。我拿著他的手示範了幾次,然後讓他自己努力了30分鐘左右,他開始打到一兩下。當他開始覺得累就不耐煩了,然後我便把鈴鐺收起來,待第二天才讓他繼續。第二天他可以集中自己玩40分鐘左右。40分鐘裡我都沒有進房間騷擾仔仔,只是一直都有他用手打鈴鐺的聲音從房裡發出來。 讓孩子有時間不受騷擾地慢慢學習是非常重要的。