從前的我，以為愛孩子是無條件付出。 現在的我，明白愛孩子是要給予自由與規限。 在人生不同階段看一本叫The Giving Tree的圖書都有不同的感受。成為了媽媽之後，與孩子一起回顧這本經典之作，有了不同的看法。父母與其以愛之名溺愛孩子，不如把握機會去引導孩子成為一個獨立的人。 愛有很多種型態，讓孩子獨立是其中一種愛的表現。 Playful Chaos正開設「在家蒙特梭利」工作坊，讓大家能夠瞭解如何把蒙特梭利教學理念融入日常生活裡。詳情請按這裡。 必讀文章 讓孩子快樂並不是父母的責任 – http://bit.ly/2TePt4j 想孩子自律，首先要學會「自由與規限」- http://bit.ly/2Em3NFs
有時候我們會要求孩子早熟，想孩子從小就明白仁義道德的道理，相反到了孩子發展道德思想的時候，就只關注學業為了考大學而忽略了孩子的心理成長。若能理解人的成長是分階段並且是發展著不同的獨立性，家長就更能把握孩子每一個重要的成長階段。
每當父母談論蒙特梭利教學，大多數都會聯想到蒙特梭利的教具如Pink Tower，Sensory Blocks等等。但實際上父母應注重的是如何實行而不是用什麼來實行蒙特梭利教學。雖然我們選擇的教具和用具確實會影響一個蒙特梭利環境，但若父母的心態不正確，就算有豐富資源和昂貴教材都只會是「半桶水」的蒙特梭利教學。教養寧願有正確的心態，物質是次要。
面對著年幼的孩子，大人往往會不自覺地把自己放在不同的位置。 「我是大人，你聽我的話是正常事！」 「我是大人，我懂的比你多！」 「我是大人，就算犯錯也不到孩子你過問！」 有時候我們要提醒自己，就算是大人也要以平等的方式去對待孩子。我們不想因為自己是大人，所以孩子要聽話。我們想因為自己是一個懂得尊重的人，所以孩子會敬佩。 讓我們嘗試應用以下幾點來改變與孩子的處事方式吧。 聆聽孩子的話 不能因為自己是大人就認為自己永遠是對的 不能因為自己是大人就輕視孩子的能力 若自己犯錯，勇於承認並坦率地向孩子道歉 當孩子為自己或是其他人做事時，記得感謝孩子的努力 改變自己對孩子的態度，親子關係會大大改善啊！ Playful Chaos正開設「在家蒙特梭利」工作坊，讓大家能夠瞭解如何把蒙特梭利教學理念融入日常生活裡。詳情請按這裡。 相關文章 改善說話方式，增進親子關係 – http://bit.ly/2S78kgG 一位行為不端的孩子， 是一位洩氣的孩子 – http://bit.ly/2Sqwrb3
玩樂是幫助孩子發展社交能力的最佳方法，但很多家長都誤會了孩子在玩樂中不懂與人相處或是沒有交流就是社交能力出現問題。其實玩樂分為很多階段，孩子會隨著年齡和經驗的增長而進入不同的階段。先瞭解各玩樂階段的特點，自然能好好輔助孩子發展社交能力。
讀書寫字乃是上學必學之事。作為父母也會特別留意孩子是否懂得寫字，是否寫得漂亮，因為寫字是孩子學到知識的證明。
太多香港的孩子都因為繁忙的課外活動導致很少時間在家裡玩樂。有些家長更是擔心孩子會悶所以不斷安排節目給孩子，好讓他們「充實人生」。其實孩子若不能自得其樂，又怎能享受自由呢？這是人生道理，也是蒙特梭利教學的宗旨。
如果你認為讓孩子快樂就是父母的天職，那是時候改變這個想法。這想法會讓孩子變得懦弱，也會讓你錯過培育一位獨立孩子的機會。讓孩子快樂並不是父母的責任，幫助孩子成為一個有能力去尋求快樂的人才是父母真正的任務。
「慢養」是要有耐性，不要逼孩子急速成長。 慢養是要家長觀察孩子的成長，洞悉敏感期，培養孩子的知識和興趣。家長可跟隨著孩子的成長速度去悉心栽培。不要追求曇花一現的成績，而是栽培終身受用的品格。 Playful Chaos正開設「在家蒙特梭利」工作坊，讓大家能夠瞭解如何把蒙特梭利教學理念融入日常生活裡。詳情請按這裡。
大家是否經常感到孩子越大越不聽話呢？無論怎樣叫她收拾，吃飯，換衣服，坐定定，出門口，睡覺…..等等，就是不聽大人的話，甚至特意唱反調。認為孩子不聽話之前，不如家長們先放下有色眼鏡，瞭解孩子是「不想做而不聽話」還是「不想被人指令而不聽話」。
