Author Archives: Fiona

About Fiona

持有蒙特梭利0-6歲導師資格的兒童早期教育者,以尊重孩子為首,應用著正向教養以及蒙特梭利教學養育一對子女。

交響小孩夢

交響小孩夢

父母能夠給寶寶一個「可發揮創意的環境」便是最好的禮物,而「音樂」正是可以豐富人生,讓人有無窮創意的藝術。 從胎教開始我就聽交響曲,到了哥哥出世後我都繼續培養他對音樂的興趣。可是不知從何時開始,哥哥喜歡的音樂類型都編向兒歌….. 他經常要求聽mickey,barney,sesame street等等的兒歌。每當我扮有文化播起交響樂時,他都大哭兼搖頭。就這樣,哥哥變成一個非常喜愛音樂,唱歌跳舞的孩子,可是對古典音樂卻提不起興趣。 由葉詠詩當音樂總監/指揮/主持的「寶寶愛音樂」演奏會 適逢哥哥班裡有一位家長邀請我們一起去聽香港小交響樂團的「寶寶愛音樂」演湊會。我當然要把握機會帶哥哥去欣賞啦!「寶寶愛音樂」很適合兩歲或以上的孩子(雖然大會可以讓2歲以下的孩子進場,不過我覺得2歲的孩子會享受多一點)。演湊會長約1小時,節目有10首古典音樂的演湊。一般演奏會不能帶孩子進場因為怕孩子出聲妨礙演湊,但「寶寶愛音樂」就十分歡迎孩子們一起歡呼。讓孩子陶醉於現場氣氛裏。音樂編排很有心思,大部分以動物和海洋世界做主題,讓孩子容易幻想以及形象化。譬如烏龜會用慢的節奏,黃蜂則是用快的節奏。孩子們都聽得非常投入。 去演奏會前,我預告哥哥今天我們會見到好多很大的樂器。我特意拿出了早前在Amazon買的樂器模型,讓他知道自己要去聽的就是這些樂器。到了現場看到真正的樂團讓他大開眼界,立刻拿出自己的小小樂器跟著音樂一起「演奏」。不斷說要上台表演。我們一邊聽演奏,一邊學什麼是大細聲,什麼是節奏,不同樂器發出什麼聲音… 等等。 哥哥最喜愛的樂器模型~ 去演奏會大派用場。  對哥哥來說,這次是非常寶貴的經驗。現場表現的震撼力太強了,讓他留下非常深刻的印 象。雖然聽一次演奏會的價錢不便宜,不過我覺得非常值得。最少現在家裡可以播交響樂,而哥哥會很開心地「演奏」。雖然他還是喜歡兒歌多一點,不過他開始對古典音樂有興趣了。  

藝術無界限,請不要教我家孩子天空是藍色的

藝術無界限,請不要教我家孩子天空是藍色的

主修美術的我, 認為藝術是由一個人的經驗和心路歷程而編織出來的。畫畫技巧是可以被人教,甚至可以練習回來。可是想像力和創意力是無人能教的。除了得天獨厚的天賦以外,還需要一個不會刪掉想像空間的成長環境,這樣才能讓一個人的創作力得到解放。 我對美術班的要求很簡單,就是不要教我家孩子天空是藍色的。天空的顏色多不勝數,請大人們不要規限孩子把天空的顏色只能塗成藍色。藝術沒有正確答案,就算孩子把天空塗成綠色也不能說他們是錯的 。大人的壞習慣就是把一些所謂理所當然的答案全都告訴孩子,完全沒有讓他們發揮求知和想像力的空間。 之前參加過幾個不同的美術班都讓我大失所望,原因是因為那些美術班給孩子的自由度太低。基本上每個人都有一份套餐,每一堂都被安排了採用什麼構圖,顏色,材料,等等….  孩子的創作空間簡直是零。記得有一次,仔仔在作品上的男孩子貼上了三顆眼睛,另外一個女孩子就貼上了一顆眼睛。我完全不覺得有問題,可是那位美術導師卻走過來企圖把仔仔的作品“修正”過來,我立刻加以阻止。就算真實生活裡沒有三眼仔和單眼妹,我們又為何要在孩子的想像力加上一個界限呢?連藝術品上都沒有發揮想像力的自由的話,孩子將來的創作力高極有限! Cooking Class時做的鬆餅 Cooking也需要很多創作力,所以我也會採取由孩子主導的方法。以上這幅相是Cooking Class時影的。上面的鬆餅是坐對面的同學仔的作品,整齊得來有板有眼,可以看見是要做”Rudolph the red nose reindeer”。當然,同學仔的作品有絕大部分是大人幫手的,基本上孩子擺放的眼睛,鼻子,耳朵全都被大人改過來。作品變得非常理所當然,甚至與班裏的所有同學都一模一樣。相對地下面的是仔仔的傑作,我完全沒有幫他手,任由他喜歡去把鬆餅做成他想像的Rudolph。仔仔的作品非常“出眾”,你要說醜都可以….. 不過我卻很喜歡看著他小心翼翼地做著自己的鬆餅的模樣。他很欣賞自己的作品,試問我怎麼會忍心去改動他的心血結晶呢?同樣道理,試問我怎麼會忍心去改動他的藝術作品呢? 要找孩子主導的畫室不容易。我一直都找不到,所以都差不多要放棄…. 直到最近認識了一位Montessori準導師的媽媽,她極力推薦我去一間位於中環叫Arts Edge的畫室。既然一位Montessori準導師說這家畫室很有Montessori風格,我就決定帶仔仔去試試看。若果你追求名氣導師或是證書課程,這家畫室不適合你。但若果你是想孩子玩得開心,培養喜歡藝術的心多過培養技巧的話,這裡會讓你很滿足。這裡是由兩位年輕的女孩開的畫室。她們都是為了讓孩子畫得開心而開設了這家畫室。她們任由孩子用材料,任由孩子在畫紙上畫。導師不會給孩子任何sample去跟著畫,也不會規定他們畫的內容。畫畫的時候還會有不同的材料,譬如咖啡豆,酒 ,棉花等等…. 有點像是sensory play加messy play。當孩子發揮完創作的時候,導師會幫孩子把作品整理,再幫他們加個畫框和絲帶。在家裡好好地掛起孩子的作品,讓他們知道作品被重視和尊重才會更想努力創作。雖然畫畫的地方不算大,不過有足夠空間讓孩子跑來跑去。仔仔比較怕陌生地方,本來以為他第一次試堂會不太說話,誰料到他見到一頭紫色頭髮的Miss Canace會不斷說話。相信仔仔是因為自由度夠高,所以沒有壓力。沒有壓力就自然會開心大聲講話~   用不同的材料來畫畫~   仔仔不忘玩樂其中~ 導師完全沒有阻止他的自由發揮。   非常適合2-3歲的小手去用的石頭蠟筆。 […]

如何育成愛吃的小孩?BLW入門

如何育成愛吃的小孩?BLW入門

大家有知道我是一位主張「嬰兒主導進食」(Baby Led Wean,簡稱BLW)的媽媽。如果不知道BLW是什麼或是不知道BLW好處,可以讀完我另一篇文章後再繼續讀下去。這篇主要是給家長一些BLW入門小提示和準備BLW食物的基本知識。

實而不華的「幼潛」

實而不華的「幼潛」

  不經不覺妹妹已經6個月大了~ 因為是第二個孩子的關係,報讀Playgroup的心情都輕鬆過哥哥那時很多。這次為妹妹挑選了的playgroup是Pario兒童親職教育中心的幼兒潛能訓練課程(「幼潛」)。Pario不是什麼有名學校辦的Playgroup,而是香港基督教會所開辦的課程。專為教導父母如何幫助幼兒發展潛能而辦的課程。如果你只是想為孩子找個Playgroup唱遊玩玩,而且大部分時間都不是父母自己帶孩子上課的話,這課程不適合你。如果你是有心學習如何輔助孩子去成長,會努力在家和孩子做各種活動和練習,這課程非常適合你。 先說說我如何得知「幼潛」這個親子課程吧。哥哥1歲未到的時候,我曾經帶他到Bebegarten上堂。(這裡可以看之前寫關於這playgroup的post)那時候遇見了一位8個月大,卻有20多磅重的小男孩。那個小男孩到了8個多月都完全爬不動,讓他媽媽非常擔心。跟這位小男孩一起上堂時,看得出他因為體重的關係而導致大肌肉發展比較慢。雖然是這樣,在我們一起上堂的三個月裡,我看見小男孩的大肌肉發展突飛猛進,未足一歲的時候,終於可以爬來爬去。看見小男孩有如此大進步,我就問他媽媽用了什麼方法。原來她帶了小男孩去上「幼潛」。聽她說完這個課程如何教父母去輔助幼兒的潛能發展之後,我很有興趣去試試。可是當時仔仔的playgroup已經排得密麻麻,所以我都沒有機會帶他去。現在妹妹到了適合去上課的年齡,我就把握機會帶妹妹去試試看! 「幼潛」非常認真,開課前會邀請報讀了的父母們去參加一個簡介會。1個小時的簡介會裡解釋了何謂「幼潛」,父母的角色,導師的背景,課程的內容等等…. 做事認真,讓人感覺到她們的教育熱誠。整個課程是教育父母,就算孩子不上課也沒關係,主要是父母需要學會如何幫助孩子全人發展。這課程與我的育兒宗旨很相近,發展的方向也跟Montessori接近,包括大小肌肉,語言,自理能力,感官,以及社交發展。 上課用的是廣東話,導師們不是什麼外國人或是流利普通話的教師,而是非常親切的前或現役社工,是很有經驗的姨姨們(大概40多歲)。課室是非常普通的房間,用的教具也不是什麼名牌。雖然看似平平無奇,但卻是真材實料! 第一天上課給我的印象是,實而不華。一堂課是60分鐘,頭15分鐘是自由遊戲,讓導師觀察寶寶們的發展進度,繼而教父母如何幫助孩子發揮潛能。然後15分鐘由導師教父母如何與孩子練習。5分鐘休息後再玩15分鐘。然後最後5分鐘讓父母們互相交談,交換湊仔心得。班級分得很小,每班的年齡差距不多過三個月。因為嬰兒在短短的幾個月裡發展會有很大差別,所以班級也分得小一點來集中教學。 導師會教父母用許多日常生活中的用具來和寶寶玩。譬如用軟毛牙刷按摩腳板底,刺激孩子反射神經,用瑜珈波來鍛鍊孩子的平衡力。所有活動都是簡單實惠,寶寶又玩得開心。老實說,我覺得「幼潛」和另一個叫Pekip的playgroup很相似。做的活動都差不無幾。分別只是導師,一個是外國人,另一個是本地人。價錢方面卻差一半有多!「幼潛」很經濟,每堂不過是$220。若果懂得廣東話的話,我絕對推薦「幼潛」! 就這樣,妹妹開始了差不多一個月的Playgroup生涯。每次上「幼潛」的時候,她都很努力。大肌肉發展明顯有進步,慢慢開始坐得穩~ 雖然未開始爬,但看得出她的手臂和腰都很有力!平時在家裡沒有太多時間和觀察妹妹,到了「幼潛」便發現她的潛能無限!作為媽媽要努力拿出多點時間和她在家裡練習,令妹妹可以從遊戲中學習~   其他你可能有興趣的文章: 香港的蒙特梭利學校 24種家裡玩得開心的玩法 如何育成愛吃的小孩? BLW食物的煮法 如廁訓練七大規條 – 開始Potty Train前一定要知道!

Tripp Trapp Jam!!

Tripp Trapp Jam!!

  大家有看我以往的Blog post的話,一定知道我是一個Stokke粉絲。(這裡可以看我為何變成了Stokke粉絲)這個品牌的設計概念是要從孩子角度去設計並設計出能與孩子一起成長的產品。”全心為孩子而做”,很多嬰兒品牌都會把這美麗口號掛在口邊,但實實在在做得到的卻少之又少。Stokke可以說得上是表表者之一。 Stokke Tripp Trapp是真的與仔仔一起成長的一張椅子。仔仔的BLW (Baby Led Weaning) 路很順暢並且成功,Tripp Trapp絕對是功不可沒。(這裡可以看我關於BLW的Post)一張椅子對baby led wean的仔仔來說是非常重要。因應著他的高度來調節椅子可以讓他輕輕鬆鬆地在餐檯上與家人用餐。仔仔從出世到現在,每天都坐在Tripp Trapp上。現在連妹妹都有一張,讓她未開始進食便已經與我們一起用餐。這張椅子幫我們一家人每天融融合合地進餐。(這裡可以看仔仔如何用這張椅子和妹妹拉近距離) 當我收到Stokke的邀請去參加一個慈善活動時,簡直是開心到飛起。而活動的場地真的是讓人有飛起的感覺的Sky100。 在ICC的Sky100舉辦的Stokke活動~ 讓人好興奮啊~     Art jamming部份由Aura Art提供畫材 One Fine Love是Stokke的國際性慈善拍賣活動。Stokke為了宣揚父母的愛是由微開始,邀請了幾位名人媽媽在Tripp Trapp上揮筆。把慈善拍賣的善款捐給聯合國兒童基金會。除了有星級媽媽為椅子揮筆,這次還讓一眾孩子有機會發揮才能。讓藝術與Tripp Trapp融為一體,讓孩子在迷你Tripp Trapp上art jam!仔仔也有幸參與其中! 來到活動場地看見一系列的Stokke設計品讓我興奮到極。與此同時,仔仔看見一系列迷你Tripp […]

我們的戒片之道 ~ 如何幫助孩子戒尿片

我們的戒片之道 ~ 如何幫助孩子戒尿片

「你兒子開始戒尿片了嗎?」 自從孩子18個月大時,我便經常被親戚朋友問以上問題。我覺得好奇怪,明明看很多書都說孩子不需要3歲前戒尿片,為何周邊的人都這麼早關注這個問題?更奇怪的是,周邊許多孩子都在2歲前戒了片! 若果孩子未進入敏感期,寧願遲點戒都不要催谷….. 未抓準時機就開始的話,只會有反效果。我就是犯了這個錯…… 孩子差不多兩歲的時候,我想趁妹妹出世前實行如廁訓練搞定戒片難關。開始嘗試讓孩子穿training pants。孩子對於「濕」這概念很弱,整條褲都濕透也不會出聲。看見他有如此反應,我就知道他未準備好。我立刻收回training pants,讓他繼續用尿片,以免造成不好的印象影響他日後的如廁訓練。誰知道一失足成千古恨,孩子本來有便便都會告訴我,但試過training pants之後,他明明對便便的不舒服感有感覺,卻突然不願意承認。我不知道他拒絕承認的理由。(我估計是因為他知道如果有便便就要立刻去換褲,他不想在玩的途中要離開去廁所。)若果他連承認有便便都不願意,莫說要他上廁所前告訴我啦! 既然他未準備好,我就不會催谷他。反而是我作為母親,應該更充分了解如何幫助孩子戒片後才可以開始為他如廁訓練!嘗試了解如廁訓練的這段期間,找到一本由蒙特梭利導師所寫的書。這本書是我的救星。她用了20頁紙來解釋及教導「如廁訓練」到底是怎麼一回事。 在美國Amazon偶然找到這本書~ 很多人認為,孩子懂得忍住就代表懂得上廁所。我卻覺得要孩子忍住,但不教會他自己上廁所的技能反而有問題。大家一定覺得我好奇怪。次序是不是搞錯了?孩子不懂得忍,學習獨自上廁所又有何用呢?大人不是單純地教孩子學忍大小便就叫成功戒片,而是要孩子意識到上廁所是日常生活的一部份以及能夠獨自上廁所才算是成功!當孩子意識到什麼是廁所和排便,他們就會開始懂得分辨身體如何運作以及如何控制肌肉來上廁所。大人的責任就是要造就讓孩子有這些意識的環境。如何讓孩子意識到上廁所是怎麼一回事呢? 以下幾點是大人應該留意的。 1. 孩子應該有機會去認識洗手間的環境,以及有規律地每天使用廁所。 2. 孩子應該有學習使用馬桶或是Potty的機會。 3. 孩子需要見到大人(Role Model)上廁所並明白如何獨自上廁所。 4. 孩子需要信任的人來指導,繼而信任上廁所是日常生活必需面對的。 當孩子表露出對上廁所有意識的時候,大人便需要觀察孩子的身體和表達能力是否適合開始戒尿片。孩子最少要能夠自己走路以及能夠用語言或是手語來溝通才可以考慮進行Potty Train。為了輔助仔仔對廁所產生興趣以及產生意識,我在家裡採取了以下幾種方法。 把洗手間環境變得適合孩子用 1. 馬桶上有適合孩子size的廁所圈。 2. 高度剛剛好的腳踏,讓他能夠自己站上去用馬桶。而且他可以坐在這裡自己穿上乾淨的褲子。 3. 乾淨的內褲和褲子放在伸手可及的地方。方便他自己拿衣服替換。通常會放內褲和尿片(Pull […]

培育想學,想問的好奇心吧!

培育想學,想問的好奇心吧!

  International Montessori School (IMS) 是香港唯一有小學部門的Montessori學校。自從參加了Open house之後,我就一直希望仔仔可以進這家學校讀。之前的Blog post都有分享我參加Open house之後的看法。在仔仔不到三個月大的時候我便遞交了Application form。這是我最早報名,同時也是最貴Application fee的一家學校。Application fee要$2000…. 每個人都一定有Assessment機會。(Montessori不用Interview這個字而是用Assessment,因為學校是要觀察小孩是否適合Montessori教學而不是挑選最“醒目”或是最有表現的孩子。)雖然$2000好貴,不過為了仔仔我一定要報! 報名後就是等待Assessment的日子來臨。IMS沒有Playgroup,最早的課程是Foundation Programme(2-3歲) ,當孩子夠2歲的時候,每年3月左右就會收到Assessment安排的通知。在等待的期間,我會留意不同forum和Facebook groups討論有關IMS的話題。基本上全部有孩子在IMS就讀的父母都對間學校有讚無彈。一些會作出負面批評的都是沒有讓孩子去這家學校的父母。這個情況讓我對間學校更有信心。如果父母對Montessori教學沒有知識或是沒有信心的話,真的不要送孩子到Montessori學校。否則會對學校有很多不滿,繼而造成不良的學習氣氛。 來到了9月,仔仔很開心地開始了他真正的Montessori學習生涯。上學第一天陪了他30分鐘,之後便已經開始獨立上課。對於獨自留在陌生環境和人群中,仔仔會有分離焦慮是免不了。每天進課室之前都會哭一會,雖然哭不夠2分鐘就停止,不過看見都心痛。最後仔仔哭到第四天就沒有再哭了。還會連頭也不回地自己走進班房….. 讓我安慰的同時又有點失落。我家孩子真的長大了。 仔仔上學非常開心,變得更加活潑開朗,交際能力也明顯提高了。學到的事情多了,仔仔的獨立思想也越來越強。他開始會問很多問題,雖然還是很基本程度,全都是what, where, when, 但已足夠讓我明白他對周邊的事物充滿著好奇心。學習不是為了考試,而是為了填滿自己的好奇心。我相信Montessori教學可以讓人保持想學,想問的態度。與其用填鴨式來逼孩子死背書,培育一顆好奇心然後等孩子發自內心地去尋求知識好多了。 但願仔仔可以培育出想學,想問的好奇心!

魔法廚具,玩法多多

魔法廚具,玩法多多

臨近暑假尾聲,我們依然繼續每天遊玩。在最後一個禮拜,我們有幸獲得出席Lagostina活動的機會。這次舉辦的親子煮飯體驗是在Easy123 Cooking Studio舉行。雖然個活動是適合4-7歲的孩子,但主辦單位很親切地特別讓2.5歲的仔仔參加。 我們很高興有機會試用Lagostina的Salvaspazio廚具系列。這個系列是以節省空間實用設計為Design Concept,很適合香港地。廚具全都是用和諧曲線和實用性材料,非常符合我個人生活品味~ 簡單卻富有內涵~哈哈~ 我們的煮飯Station!放著簡約美的Salvaspazio系列~   這次要煮的蜆肉義大利麵~ 欣賞完美麗的廚具之後,導師開始示範烹調。始終這個活動比較適合年紀大點的孩子,課程設計不像我們在Spring上Cooking Class般簡單(想了解Spring的Cooking Class可以看看這個Blog Post。)整個Lagostina活動長達3小時,開頭的1.5小時由導師示範煮湯和頭盤,剩餘時間就給各位家長和小朋友煮Vongole(蜆肉義大利麵)。我很想用心去學,但要2.5歲的仔仔企定定看導師示範簡直是難過登天。其他年紀大一點的小孩都會企定定去看示範,興奮無比的仔仔卻要走來走去探索…. 難得他這麼高興,我就由得他去探索好了。 給予孩子自由探索的機會時,往往會讓他們發揮不同的技能和創作空間。仔仔一看到預先準備好的廚具在檯上,便逼不及待去發揮他的小宇宙。 先是見到把鍋鏟,立刻發揮想像力把它變成結他,在廚房裏高歌”Wheels on the bus“。 拿“結他”的手勢似模似樣~ Salvaspazio廚具系列的特別之處是把手可以自由活動套在不同的鍋上。 其中一個仔仔最喜歡的Activity就是配對這對白色“耳仔”! 仔仔學習周圍套這個“耳仔”把手,經過一番練習後終於能夠輕易地套上“耳仔”。   個“耳仔”有個按鈕要按住才能拉出,本來以為對仔仔來說太高難度,不過他很快就拿捏到如何控制手指頭。簡直是最佳小肌肉訓練! 另外一個仔仔很喜歡做的Activity就是夾食物。這次拿著大人size的夾子,夾著大大的蜆,玩得非常開心! 右手控制夾子把蜆夾來夾去~ 開頭的一個小時,仔仔玩得非常開心。可是沒有午睡的他,到了活動的一半便開始出現疲態。未開始煮蜆肉義大利麵就已經想回家。疲憊的仔仔很難集中煮飯仔,而且個熱水爐對2.5歲的仔仔來說太危險了。所以我唯有拜託Easy123的職員幫我在另一個爐頭這道菜。雖然仔仔已經好累,不過也不影響他的食慾。一看到煮好的Pasta就立刻開動吃起來。   Montessori教學裡會混入很多食物準備的Activity。Cooking可以鍛鍊小肌肉,手眼協調。同時可以給予很多感官刺激,例如糗覺,味覺,觸覺等等…. […]

看著孩子,猶如照著鏡子

看著孩子,猶如照著鏡子

孩子的外貌是遺傳至父母的基因。孩子的性格則是受到父母的言行舉止而形成。有些人說性格是天生的,我卻相信性格是後天培養。   學校裡的教師是孩子的學習榜樣的話,父母就是家裡的生活榜樣。孩子會跟著父母的生活習慣來形成將來的生活方式。父母是「低頭族」的話(現代低頭玩手機的新一代),孩子都免不了會變成低頭族。父母是戶外活動型的話,孩子也會喜愛戶外多一點。父母是開朗健談的話,孩子都會是開心活潑型。基本上,看著孩子的言行舉止和生活習慣就可以猜的到父母的八九成。 修讀Montessori Diploma時學習到作為教師必須要注重言行舉止,因為教師就是孩子的Role Model。要孩子尊重大人的同時,大人也要尊重孩子。要孩子有禮貌的話,首先要自己有禮貌。連大人自己都做不到的話,憑什麼要求孩子去做,甚至要做得比自己好呢?這個道理在我19歲教K1小朋友畫畫的時候便已經體會到。年輕的我不懂得教小朋友,要求孩子坐定定的時候,自己卻周圍走來走去,最終沒有人聽話坐下來。後來在前輩提點下明白到,原來要孩子坐定定的話,最少自己要先坐好來作為榜樣。走來走去的小孩們最終都願意跟著我坐定定開始畫畫。那年夏天學會的教學方式,我一生受用。現在為人母親我也用著同樣方法去培養孩子。 為了哥哥和妹妹,我和老公都很努力突顯優點再埋藏缺點,甚至會因為孩子而改掉壞習慣。我老公從來不做家務,甚至連自己脫下來的鞋都不會放好。我一方面教仔仔要自己除鞋收拾,老公卻在旁邊做反面教材。在我出聲提醒老公之前,他竟然自己改掉了壞習慣!說自己不能做一個壞榜樣,不能要求他放好鞋子的同時,自己就到處亂掉對鞋。聽到老公這樣說實在讓我感動到不得了。  改掉壞習慣的同時,我們夫婦也努力在孩子面前做以下幾點: 凡事都要有禮貌 (特別是對待工人姐姐,因為我不想孩子從小有階級觀念) 一視同仁 (譬如要求孩子不看電視的話,自己也不能看) 愛護家人 不能在孩子面前吵架 凡事都以正面態度看待 培養良好生活習慣 (早睡早起,食得健康,增加運動量等等…… 雖然不容易,不過我們很努力) 煩躁的時候,盡量不發脾氣 (對我來說是非常不容易,尤其是產後和餵母乳都讓我荷爾蒙失調。必要時我會”閉關”在自己房裡,等心情平復後才出來。) 以上幾點…. 說就容易,做就非常困難!尤其是控制脾氣一項~ 有時候遇著讓人氣憤的事,實在很難控制自己。暑假尾聲,我們去海洋公園玩時要面對著人山人海的人群,簡直是挑戰我EQ的極限。排隊時被人打尖,想坐下休息時被人推開,哥哥的頭被他們shopping的戰利品亂撞等等…. 全都是讓我發火的事情。那種不可理喻的態度實在難以容忍!以前的我,一定會破口大罵,但身為母親的我要做個好榜樣。我嘗試用平靜的態度與人理論,結果當然是完全無視我。那一刻我有想過大鬧一番好讓她們知難而退,不過想到哥哥會誤會哭鬧就能夠擺平所有事情的時候,我就沈著氣。想深一層 ,這些不可理喻的人遲早會自食其果。像她們這樣的Role Model,一定會培養出性格扭曲的孩子。孩子性格扭曲,最終受苦的不就是父母嗎?看著孩子,猶如照著鏡子。他們的美是父母的美德,他們的壞也是父母的壞習慣。如果哥哥和妹妹有什麼壞習慣出現了,責怪他們之前,我會撫心自問自己(或是老公)壞習慣的源頭是不是我們呢?自問不是完美的我們,不會要求孩子們完美無缺。但最少我希望他們將來會喜歡鏡子裡的自己。 Playful Chaos正開設「在家蒙特梭利」工作坊,讓大家能夠瞭解如何把蒙特梭利教學理念融入日常生活裡。詳情請按這裡。