當孩子遇上困難想努力奮鬥時，家長以為幫孩子解決問題就是好事。
其實孩子需要的是信任自己能解決的家長。
當孩子需要時間去作出選擇時，家長以為替孩子選擇就是好事。
其實孩子需要的是耐心等待自己作出選擇的家長。
當孩子全神關注做一件事情時，家長以為打斷孩子沒什麼大不了。
其實孩子需要的是不被打擾的工作環境。
當孩子不斷重覆做著同一件事時，家長以為需要停止並轉移做其他事情。
其實孩子需要重覆才能學會自己想學的技能。
當孩子犯錯時，家長以為需要立刻糾正錯誤。
其實孩子需要經歷錯誤才能自我糾正。
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現今世代人人都注重孩子的腦部發展多過體能發展。去任何一家學校的interview都會考孩子的智能發展，卻很少會考體能或是大小肌肉發展。智能固然之重要，但體能也是絕不能忽略啊！ 大肌肉發展不好的話，會構成走路平衡有問題，直接影響體型和高度。 小肌肉發展不好的話，會影響寫字和手眼協調的能力。 當大家都注重腦部發展時，我比較注重孩子的一雙手的發展。我不想孩子成為一個只懂解開數學題，卻連自己的衣服扣鈕都解不開的孩子！ 在家裡，我會安排一些可以讓孩子練習小肌肉的工作。這些工作都是非常簡單而且經濟實惠。 Dot Dot貼紙 一張可以玩很久，小小的DotDot貼紙可以訓練手指頭。同時可以讓孩子發揮創意，任由他們貼在想到的地方。 出乎意料之外，孩子把DotDot貼在磁石上。要把如此細小的貼紙貼在面積不大的磁石並不容易，但孩子很用心地做這份工作，有助提升專注力。 貼在畫紙上做藝術～ 除了自由發揮，還可以比較學術性地使用不同顏色的Dot Dot加顏色紙讓孩子配對。我在家裡比較少用學術性的方法，因為我想孩子發揮想像力去發掘自己玩的方法。 包禮物的鐵線 孩子可以玩這個玩上30分鐘有多。一直都好想讓他玩鐵線，不過怕危險。後來發現這些鐵線很軟而且不太長，用來玩是最好的！孩子一邊學屈鐵線，一邊學解開我預先撬好的圈圈。手指越玩越靈活！ 這包鐵線還有不同的顏色，可以嘗試做不同的藝術品！ 小手指慢慢解開圈圈，用了不少苦力。 各種顏色的豆 有時候家裡會出現過期食品，掉又浪費，但又不敢吃。這個時候我都會想辦法讓這些食物變得有用處。這次是綠豆和紅豆。因為大肚所以突然有好多食物不能吃，綠豆和紅豆就這樣被我遺忘了。既然過了期，我就用豆來做了個Beans Play。孩子一見到成兜豆豆，立刻開始玩。自己玩玩下就開始學習如何Transfer object。本來這個技能是用水來做練習，不過放水在家裡的Playroom….. 我實在未有勇氣去面對那種混亂的景象。正好豆豆代替了水，讓孩子學會「倒水」的技巧。 豆的體積比較小，所以這個活動還是等到孩子過了喜歡放東西進口的時期才做會好一點。 沒有教他就已經開始用兩隻杯來學倒豆。起初對來對去都對不準，練習過後就開始控制到兩隻手的協調。 用湯匙來倒也是自己發現，做得非常小心。 獨立吃小食 讓孩子利用雙手自己去吃小食。讓孩子拿掉蕉皮才能食，他就會很努力去做。起初不懂會有點心急，不過慢慢示範給孩子看就慢慢明白如何拿掉。學懂了就每次食香蕉的時候都要自己幫香蕉「脫衣」。 特意把香蕉連皮切給仔仔食。 手指運用得很好地為香蕉「脫衣服」。 […]
當人生充滿壓力時就很容易胡思亂想，陷入死胡同。這時候，我們需要不斷提醒自己，換一個角度來思考，人生就會輕鬆點。 【線上課程】 📖 Playful Chaos「在家蒙特梭利」線上課程現已推出！安享在家也能學習如何把蒙特梭利教學理念融入日常生活裡。當中也包含了正向教養的介紹和應用方式！免費試聽及詳情請按這裡 相關文章 我的正向管教之道 – http://bit.ly/2NIysg0 正向觀點出發 – http://bit.ly/2rtLi7t
生活在「贏在起跑線」的社會裡，孩子的執筆寫字年齡也同時被推前。K1學生已經開始每天抄寫，寫得不整齊就被老師訓話，構成孩子家長的不必要壓力。過早讓孩子開始執筆寫字，不單只讓孩子對書寫喪失興趣，甚至會影響他們的小肌肉發展。 首先要瞭解的是適合孩子的書寫工具 除了預備好合適的書寫工具，還要瞭解孩子執筆寫字前需要什麼心理和生理準備。 蒙特梭利教學鼓勵孩子4歲半以上才開始執筆寫字。孩子上蒙特梭利學校Casa第一年，學的是自理能力如倒水，拖地，摺餐巾這些與學術沒有直接關係的事。有些家長會疑問，「上學不讀書寫字，學自理來做什麼？」大家有所不知的是這些看似與書寫沒關係的自理能力，正是為了幫助孩子準備一雙執筆寫字的手。 思維的準備 蒙特梭利教學裡的工作都設計成能夠鍛鍊孩子的專注力和秩序感。譬如孩子做扣鈕的工作時，會獨自靜靜地做好整個過程，培養專注力和獨立能力。同時扣鈕的工作要求孩子從上至下的秩序感。這是為了準備孩子的思維，不論讀書或是寫字都是上至下，左至右的概念。 自理圍裙示範視頻 身體的準備 身體的準備包括大肌肉和小肌肉發展，一般的自理工作都能有效鍛鍊孩子的肌肉技能。譬如孩子幫手準備茶點，用兒童專用刀去切生果。孩子要坐正以正確的姿勢去握刀，鍛鍊好坐姿和平衡力。需要孩子的雙手和眼睛協調。用三指（pincer grasp）去拿起小片生果，鍛鍊手指的運用。為孩子準備有足夠靈活性去執筆寫字的手指頭和手腕。 感官的準備 蒙特梭利教學注重感官發展，培養孩子的觸覺。執筆寫字之前，孩子需要學習用手指頭在砂紙和沙盤練習。讓孩子以感官來瞭解筆畫和筆順，不會受到筆的妨礙而感受不到字的寫法。 沙盤寫字示範視頻 到差不多4歲半到5歲的時候，孩子各方面都準備就緒後再讓孩子執筆寫字。當孩子的思維，感官和體能都準備後，執起筆來就得心應手，不需機械式的抄寫練習也能寫得一手漂亮字。 ⭐️Playful Chaos「在家蒙特梭利」線上課程現已推出！安享在家也能學習如何把蒙特梭利教學理念融入日常生活裡。詳情請按這裡 蒙特梭利教材 蒙特梭利－漢字筆畫砂紙板 蒙特梭利漢字部首拼圖卡
