左起：Munari, Octahedron, Dancer, Gobbi 蒙特梭利教學裡用「工作」來形容孩子的玩樂活動，因為玩樂就是孩子的天職。Learn through play就是他們最重要的工作。孩子滿月的時候，我就讓他做第一份「工作」！ Munari Mobile 之前手造的Munari Mobile是時候大派用場了！選擇了用Munari Mobile作為孩子的第一份工作是有幾個原因的。 這是蒙特梭利教學裡第一個Visual Mobile。 黑白的對比可以刺激BB的眼部發展。 Munari的動態與寧靜可以提供剛好的環境來刺激嬰兒的神經。 可以建立集中力。 微微地動的Munari可以建立眼的追蹤能力。 首先要瞭解蒙特梭利吊飾的設置方法。環境對BB來說是非常重要的。提供正確的環境可以讓嬰兒在沒有大人的環境裡也能自己學習。我在IKEA買了一個床墊放在地上讓孩子玩，睡覺的時候便回到自己的床，好讓他分辯玩跟睡覺的地方是不同。床墊放在地上是最安全，就算嬰兒動來動去也不怕受傷。把Munari Mobile掛在嬰兒的上方。吊飾一定要動，最好有微風吹動著，如果定格了便會導致嬰兒內斜視。 第一次讓孩子看Munari Mobile的時候，他用了5分鐘左右才發覺有東西在動。看了大概2分鐘左右便開始哭。第二次看的時候，他大概看了8分鐘。第三次看的時候增加到15分鐘左右。看得出孩子的集中力慢慢增加著。 為了看看Munari是否比普通吊飾有用，我自己躺了在床墊上，以孩子的角度去看看他所看到的東西。 Munari有強烈的黑白對比。本身輕的關係會隨風擺動，形態千變萬化。有著幾何學的原理，讓BB預先體會形狀與線條。 看看這個普通的吊飾～沒有強烈的顏色對比，不開動旋轉的話個吊飾會重得不能自己擺動。沒有讓嬰兒學習的目的，看著小熊的屁股又有何用呢？ Octahedron Mobile 當孩子兩個月大時，就改成用Octahedron Mobile！看完了黑白色的Munari Mobile, […]