大家都為蛇年的孩子開始報PN了嗎？大家報了幾多間學校呢？有些學校要孩子一有出世紙就報名，簡直是瘋癲，也因此我放棄了好幾家學校了。部份學校到最近才需要報2015-16的PN班，可是好麻煩的是每家學校的報名時段都不同，連application下載時間都有規限。我不明白為何學校要把這個遊戲搞得這麼麻煩。我原本以為自己apply了幾家自己想仔仔就讀的學校就可以了，但群眾壓力實在不容忽視。很多朋友親戚都問我報了幾多間學校，又問我預備了哪一家做backup….. 哪有backup啊…. 除非我們和學校有關係，否則怎麼會有一家學校實收啊？沒有任何一間學校是十拿九穩的我們，唯有多報幾家學校了… 從九月開始我便開始填表，寫回郵信封，寄application。不斷重複著同樣的動作，真的好悶…. 與其把這個過程過得這麼煩悶，我就拜託仔仔幫我分擔下。這些application都是為他而寄，我就教他貼郵票，然後帶他到郵局自己寄出application。當然，他貼郵票的技巧並未能全靠自己，所以我要幫幫他。貼郵票可以乘機鍛鍊手眼協調和小肌肉。準備好了就帶著仔仔去郵局，讓他自己把郵件放進郵箱裏。他寄出郵件的時候，開心到不得了！讓我從這個煩悶的報名過程中得到了第一個回報，就是看見他滿足開心的表情去寄信！ 在郵局裏探索中 寄出啦！ 完成了寄application後，就是等interview…. 仔仔人生第一個interview終於要發生了。同時也是我和爸爸第一次以父母身份去學校interview，緊張過自己見工！ 這次要去interview的學校是一家國際幼兒園。說真的，仔仔連2歲都未到,實在不知道interview點什麼。想必所有學校的interview都是看父母多個學生。因此我和爸爸都有點緊張～那天是星期六，剛好遇上其中一家學校的運動會，害得我們在同一條路塞車塞了一個小時！！第一次Interview遲到了45分鐘……. Interview分成了兩part，第一part是父母和老師談話。問的問題都是基本，之前做research都說大部份學校會問的問題，例如…. 1. 為什麼投考我們學校？ 2. 對於我們學校的教學理念和方針有何看法？ 3. 自己的孩子有什麼過人之處？ 4. 孩子的主要照顧人是誰？ 最讓我意外的是她們問了關於Separation anxiety（分離焦慮）。對於這個問題，我摸不清學校希望父母給什麼答案。如果我說我對自己孩子很有信心，覺得他是一個獨立的孩子，老師會評論很多父母都認為自己的孩子很獨立，但通常都是過份自信。我無理由會說自己孩子很不獨立吧？（況且仔仔真的算是很獨立）那究竟老師想聽什麼答案呢？還好我那一刻想到舉例是interview重要的一個方法，我便提起仔仔從小便獨自入睡，不需要與大人同房。老師聽到立刻雙眼發亮，似乎等到想要的答案了！我還乘勝追擊說仔仔自小情緒就很穩定，也許是因為我用了baby plus（之前的blog post有提及過）老師聽見又很開心地寫下了”baby plus”在remarks處。那時我上了寶貴的一課，那就是interview時，要靈活舉例才能說服老師。唉…. 我和老公都準備不夠，似乎要準備一堆例子才能再去interview了。 父母的interview完了，就輪到仔仔上demo class。所謂demo是十多個孩子坐在一起上大概20分鐘的堂。先有freeplay，唱歌，然後邀請每一位小孩出來把貼紙貼在板上。一位老師負責帶領class，另一位老師負責在旁邊觀察每個小孩。同一group裏的十多個孩子的表現都差不多，唯獨有一兩個小孩會哭著不願意做老師的指令。我自己非常滿意仔仔的表現。他在上demo class的時候可是極度肚餓和疲倦的狀態，但他完全沒有扭計，還乖乖地獨自完成所有工作。雖然他因為在陌生地方而沒有發揮他真正的魅力，但仔仔努力做到最好了。 無論我們有無offer，我都無所謂，因為我清楚了解仔仔是一個開心而又充滿求知欲的孩子。但願他能夠一直這樣成長下去，我就滿足了。 就這樣，我們完成了第一次interview，可是這只是一場漫長的仗的序幕。各位父母們，加油啊！ […]