現今世代的電腦科技讓大家看的動畫都是視覺效果極佳，出神入化的3D動畫。因為電腦的非凡技術，讓平面動畫都被淘汰了。孩子們能夠看到全手畫的2D動畫的機會真是少之又少。眼看著孩子對動畫的標準變得越來越高，甚至沒有機會去瞭解她的由來。明明是孩子最愛看的娛樂，卻不知道動畫的原貌，實在是太可惜了。於是我決定為孩子做一個簡單而隆重的介紹。讓孩子們瞭解動畫是由人類創造出來的！電腦是沒有辦法代替手畫的動畫藝術！ 簡單地介紹了動畫的由來和歷史 動畫是由一連串畫面所造成的視覺效果。用說話來講解並要孩子理解這一點並不容易。為了讓孩子能夠親身經歷，我們一起做了動畫的原祖，Phenakistoscope。所謂動口不如動手，孩子能夠用手做出Phenakistoscope並看見圖畫在旋轉的時候會動起來讓他立刻明白何謂一連串畫面在極速下變成動畫。           然後我為孩子示範了如何畫出一幅一幅有些微變動的圖畫。原本應該用燈箱來透光，但我沒有燈箱在家，所以用自然光來頂替。孩子跟著我一起做，看著我如何在白色的紙上畫出會動的球，猶如看著媽媽在表演魔術。當我把24幅畫變成影片，孩子看見原本定格的圖畫變成栩栩如生的動畫更是樂透了！ 蒙特梭利注重學習過程，至於結果如何是其次。原本我可以獨自做完所有準備，完成後才給孩子看，但我寧願讓孩子一起參與製作過程。雖然讓孩子一起做要慢很多，而且要有耐性讓他出錯，但這個做法能讓他瞭解更多，比起只看見結果有效得多。就這樣，我和孩子一起瞭解了動畫的由來。