當孩子情緒失控，遇到困難，嘗到失敗時，部份父母會無意識地認為「孩子不想做！」大人需要時常提醒自己，孩子未必是「不想做」而是「不會做」。若能輔助孩子學會自己做的話，孩子都會想努力做好事情的。用正向思維出發的話，育兒生活也會好過多了！
Playful Chaos正開設「蒙特梭利式正向管教」工作坊 （基礎班），讓大家能夠瞭解如何把蒙特梭利教學理念和正向管教融入日常生活裡。詳情請按這裡。
正向觀點出發
正向觀點出發
「慢養」是要家長不要急，耐心陪伴孩子成長
「慢養」是要有耐性，不要逼孩子急速成長。 慢養是要家長觀察孩子的成長，洞悉敏感期，培養孩子的知識和興趣。家長可跟隨著孩子的成長速度去悉心栽培。不要追求曇花一現的成績，而是栽培終身受用的品格。 Playful Chaos正開設「在家蒙特梭利」工作坊，讓大家能夠瞭解如何把蒙特梭利教學理念融入日常生活裡。詳情請按這裡。
少「教」多「觀察」 ， 為何觀察比教孩子更重要？
大人往往會被傳統觀念灌輸了錯誤信息，那就是大人「教」孩子是正常。孩子天生充滿著好奇心，就算沒有人特意教，他們也會自己尋求知識。
Sound Tray 有助聽力發展
小孩對各種聲音都很敏感。有些聲音會很喜歡，有些聲音一聽到就哭。在這方面，仔仔似乎跟其他BB有些少分別。很多人說BB哭的時候，只要聽風筒聲就會停止哭，但對仔仔卻沒甚麼效用。有些人說BB聽到剃頭髮那個shaver的聲音會大哭，仔仔卻沒有特別大反應。每個人的聽覺都天生不同。為了讓仔仔的聽覺變得敏銳點，我特別準備了一個Sound Tray給他。 Sound Tray裡的東西全都會發出聲音。有些是一樣的聲音，卻有著不同的大小聲。譬如有3個不同size的鈴鐺，發出的聲音也有大小聲的分別。還有一個是打擊樂器，會發出“啪啪”聲。另外，我還做了兩個“chacha”。Recycle一些瓶子，放進黑豆和米就做了兩個能夠發出不同“chacha”聲的。這個特別好用因為外表是完全一樣，但搖的時候會發出不同的聲音。讓仔仔明白到他要分辨的是聲音，不只是形態。日後還可以用這些”chacha”做不同的Activity。 另外我還準備了一個Sound Tray放著一樣外表的樽子，但裡面的東西都會發出不同的聲音。這樣可以讓仔仔集中在聽覺上而不是視覺。 外表平平無奇，但搖動起來會各有不同聲音。 裡面有paper clip，白米～ 還有黑豆，紐子，鈴鐺～ 這個Activity非常容易準備，而且不費錢。只是集合一些家裏的日常用品就可以了。讓仔仔聽一下每個樽子發出不同的聲音，然後讓他自己探索。
