大家是否每天早上都要趕羊似地催促孩子去吃早餐，換校服，出門口呢？我家就有這個問題,哥哥和妹妹對時間的概念不太好，玩得開心時完全不願意準備出門口。跟他們說「還有5分鐘，還有1分鐘～」全都沒用。為了讓孩子對時間有更好的概念，我用了幾個方法。 幫助孩子建立時間概念的方法 沙漏 這個沙漏是在Living Plaza買的，便宜好用～ 沙漏是比較適合2-3歲的孩子。沙漏可以把虛無的時間實體化。孩子看見有沙子漏下來便明白時間倒數開始，沒有沙子剩下就明白是時間過去了。每次需要收拾，換衣服，準備出門口，我都拿出這個沙漏讓孩子明白時間到了。 計時器 IKEA買的這個鬧鐘非常好用！應有盡有，但又不會太複雜。 隨著孩子長大到差不多3-4歲開始學會看數字時，我就改成用計時器。看著數字倒數讓孩子明白時間能夠用數字來代表。雖然孩子未必立刻明白時間和數字的關係，但孩子可以慢慢習慣把時間的概念數字化。 時鐘工作表 自製時鐘工作表 當孩子用過沙漏和計時器後，對時間的概念應該會比較清晰。雖然沙漏和計時器成功讓孩子明白一定的時間過去後需要行動，但這兩個方法都會讓孩子變成被動者。每次都要大人設立計時器，到鬧鐘響起才會行動。為了讓孩子學會主動跟著時間去做自己的工作，我採用了時鐘工作表。 把孩子需要做的工作畫在時鐘下，再畫上時間   時鐘工作表適合4-5歲的孩子用。把需要做的工作和時鐘清楚畫出來，然後放在時鐘旁邊來讓孩子對比時鐘的針。孩子可以看得到需要做的工作上有時間。簡單易明的方法讓孩子更能主動意識時間並採取行動。 嘗試了時鐘工作表後，哥哥的時間概念更清晰。上學的早上都能夠好好地遵守時間負責自己要做的工作。 當孩子差不多5歲時，我在日本搜購了Kumon出的時鐘。這個時鐘非常適合正在學習看時間的孩子。長針短針和秒針都是不同顏色，鐘面清楚列出分鐘和秒鐘的區別。每天早上起床和晚上睡覺前我都會和孩子一起看看這個時鐘，一起瞭解自己的生活時間。就這條，孩子慢慢瞭解自己的生活是需要時間規律，學會看時鐘。 Playful Chaos正開設「在家蒙特梭利」工作坊，讓大家能夠瞭解如何把蒙特梭利教學理念融入日常生活裡。詳情請按這裡。